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  • 别拿别人的优点来惩罚自己

    ——今天老大在会上介绍一个刚来的博士,对他大加赞赏,充满期待。我心里突然感觉非常难受,责怪自己这么没能力,连个主任也做不了。 ——你说你当时很难...

  • 治疗原则清单

    1.认知行为疗法的计划是在不断变化的认知概念化基础上形成的。 2.认知行为疗法需要良好的治疗关系。 3.认知行为疗法需要持续监测来访者的进展。 ...

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  • 苏格拉底6问

    1、支持这种思维的证据是什么?反对的证据是什么? 2、有没有别的解释和观点? 3、最坏的结果是什么?如果发生了,怎么应对?最好的结果是什么?最现...

  • 五因素记录

    1.时间: 地点: 事件: 2.自动想法: 3.情绪: 4.生理反应: 5.应对行为:

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    撞南墙也不回头

    今日歇班。 昨天跟好友就约定好今早晨送完孩子后我们一起去体育公园跑步,但由于我昨日运动过量,于是就临时改成遛弯:从西门水库的南岸...

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    吃的认知三角

    认知三角形是指 “认知-情绪-行动”这三个方面。认知 ,是指我们的想法、看法、思考等。情绪 ,是指我们的感受、心情,比如生气、悲伤、失落...

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  • 安全感(security)

    安全感是一个被用滥了的一个名词,提及它,并不能增添我们安全的感觉,反而更像一只猛虎,增添了我们的恐惧。为这,我们曾经怨恨过我们的父母,也...

  • 提升自卑方法

    一是承认自己自卑。 自卑是一顶戴在任何人头上都合适的帽子。自卑不是问题,自卑情结才是问题。不认为自己自卑的人是不正常的,完全沉浸在自卑情...

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    陪与伴

    我们经常说陪伴孩子,陪伴老人,但大多人并不知道陪并不等于伴。陪只是身在,而伴才是心在,用心的东西最打动人,所以陪伴重在也贵在伴。用一句...