.本书认为哪种活动方式应该成为学生内化语言的主要形式？为什么？ 交际性为主要特征的学习活动，可能使学生获得更多“理解”语言的动机和机会。“扩展性输入”有可能为学生提供更多可以...
发简信
IP属地：湖南
-
10《英语教师学科教学知识的建构》
-
【教学反思】怎样让网上教学更有效
疫情肆虐，学生延迟开学。在停课不停学的指导思想下，各学校都在开展网上教学。 网上教学的形式也各不相同。据我所知，有的学校是组织学生观看省教育厅的网上直播课，有的学校是借住一些...
-
德州市命题能力大赛培训心得
12月8日，德州市小学英语命题能力大赛在夏津县第一实验小学举办，同时在钉钉平台同步直播。学习机会难得，小学英语学科教研中心组织老师们分别在线上和线下积极参加教研培训，...
-
简书日更 || 10 听林格老师《做扎根的教育》讲座后
对林格老师的认知，源于他的教育著作《教育是没有用的》以及他的微博。因他长期深入全国各地1000多个县、1200多所学校调研或者蹲点实验，林格被称作教育界"用脚做学问"...
-
阅读|从“第56号教室的奇迹”中学到的教育箴言(三):一间教室的容量可以是无限
这是我读的雷夫.艾斯奎斯老师的第三本书,书名叫《第56号教室的奇迹 让孩子变成爱学习的天使》，他在书中强调第56号教室之所以特别不是因为拥有了什么，而是因为缺少了一种东西，那...
-
笔记｜新课程理念下高中英语阅读策略的培养2
培养阅读策略的第三种途径： 精心设计阅读活动。 作者就人物传记类、故事类、说明类体裁对应人教版课文，给出案例就做法进行讨论。 --传记类：when who did what（...
-
-
《6个月学会任何一种外语》
学习一件东西，我们首先要清楚掌握一个技能/能力的标准是什么？ 只有这样我们才知道怎样重点的利用我们所接触到的材料进行刻意练习。 看见才会相信，相信才会笃定。笃定才能会付出，只...
-
正确学习外语 | 《6个月学会任何一门外语》阅后归纳
原笔记归纳于2018-9-2 在“网易蜗牛读书”上面接触到了《6个月学会任何一门外语》这本书，上面介绍了很多例子让人重新认识了学习外语的过程。但是里面有一些内容过于冗长和反复...
-
当今的老师重点该忙些什么
学习是人的天性，但教育不是。这不仅让我想到两个问题： 一是为什么学生不愿意在学校学习？ 首先学习跟他的实际生活没什么联系，其次在学习中没有不断的获得成就感，而且还有唠唠叨叨的...
-
巴菲特的忠告：身处逆境，真正能改变你的不是道理，而是3个习惯
有人说：我看了很多道理，可日子还是过得捉襟见肘，到底哪里出了问题？ 实际上，这是一个“从知到行”的过程。 尤其人在低谷时，总希望能快速掌握个秘诀，改变现状，过上好日子。 可想...
-
晨起意识流2020-11-15
今天就是想自己说点什么，没有引用，因为我的地盘我做主。[奸笑] 我喜欢用文字表达自己，在很小的时候我就尝试过写剧本，我钟情于写作，也酷爱看别人的作品，时而共鸣，时而深沉。...
-
真实的以色列，太可怕了！
今天我准备就当前以色列和巴勒斯坦冲突谈谈个人看法，我的第一个观点是，在信息不对称的情况下，不要轻易下自己的结论；第二，我个人的知识和经历告诉我，以色列是个好国家，这也是我今天...
-
跟以色列学习，如何让自己孩子学会创新
7月30日，华为公募2019年半年度报告，收入同比增加23%。 7月31日，美国《福布斯》双周刊网站发表访问学者王月魂的文章称，中国技术公司正在加快研发先进的基础性技术以摆脱...
