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  • 教学反思 周四

    今天周四,早读加上午第一节一节语文课,第四节道德与法治的课,第二和第三节是在听熊老师的课。 八点开始早读,今天早读的时候我突然想到,我可以利用早读给他们上课呀,尤其是当天上课...

  • 老师不是圣人,感化不了每一个学生

    昨天下午,教育局有个教研会要开。业务校长有事,让我替他去开。 我刚走出我家房门的那一刻,一个家长给我打来视频电话。视频里我看见他的孩子我的学生正木然的坐在凳子上,旁边的桌子上...

  • 从今天起不再抱怨不再指责

    学高为师,德高为范。学生课堂上说话睡觉是我知识浅薄,讲课不好,枯燥乏味,学生上课如果瞌睡了睡一会也好,睡醒了认真听下一节课,也算没有浪费青春,学生犯了错是我无德无能,修行...

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    浅谈数学核心素养

    素养,也是一个人的基本修养,素养是后天培养的,也是可以习得的,它是通过后天的训练和实践习得,沉淀在人身上,并对人的发展、生活、学习有价值和有意义的东西,主要包括个人...

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    2022致自己

    2022年对我来说注定是难忘的一年,是不平凡的一年,是经历最多的一年,是我成长最快的一年,也是我整个人发生巨大变化的一年。 还有两个小时2022年就过完了,即将迎来崭新的20...

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    读钟洁老师《这样做班主任才有效》反思笔记

    历时一个多月零零散散的终于把钟老师的《这样做班主任才高效》读完了,从开始的有点不屑一顾,到中间读起来津津有味,再到最后的如痴如醉意犹未尽。钟老师这本书让我对班主任工作有...

  • 好课堂应有“四声”

    刘树国 课堂文化是课堂教学水平的集中反映,一堂“放得开,收得拢”的好课背后折射的是教师的教育哲学。 刘树国老师认为一堂好课应该有笑声、掌声、质疑声、辩论声,各位老师一起来看看...

  • 班级管理,从粗放式到精细化

    班主任感叹最多的就是一个字“忙”。常见班主任每天早来晚走,早操、晨读,上课备课、午晚休,可谓兢兢业业、不辞劳苦。结果却是班主任喊累,学生叫苦。这种保姆式、警察式的班级管理...