第一点反思——关于引入活动。在第1次备课过程中,教学设计陷入了“老师怎么指导学生怎么探究”的一个流程。总觉得与教研员老师提示的“教学设计最好选择以学生的基础和前概念出发...
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第一点反思——关于引入活动。在第1次备课过程中,教学设计陷入了“老师怎么指导学生怎么探究”的一个流程。总觉得与教研员老师提示的“教学设计最好选择以学生的基础和前概念出发...
作为这次赛课的其中一位参赛老师,很抱歉在比赛时实在无心观赛,一心紧张自己的教学设计,也不敢对今天上课的其他几位老师提出任何建议。所以今天的反思就想写一写备赛期间自己的一些心得...