k况况

今天张劲老师的指导才让我豁然开朗！原来他们想要的是要呈现孩子思维的方式，真的只是去引导孩子总结归纳，层层深入，我们还需要的是逆向思维！继续努力！！！

k况况

陈鑫，一个从贵州转来的小男生，学校所有的老师最怕听到的就是贵州转来的孩子，确实第一次的考试很不好，见过他爸妈几次，很老实的打工一族，来到他家，单间配套的房子挤着一家三...

k况况

目标！目标！目标！这是最近这一周听到的所有讲座和评课的关键词！ 一节课要教什么？要让孩子们学到什么？他上不上这节课他有没有区别……不断的问，不断的问，反复的修改，反复的修改…...