晚上，好友说下周要去其他地区当专家，入校诊断，她拿不准如何评课，问问我的建议。 我以李信霖老师评唐彩斌老师课为例，给她提供一个思路。 有主题：以问题为引领，启迪学生数学思维。...
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于洁老师支招40个金点子：把一个倒数的班级变成全年级第一1.每天早上第一件事是站在教室窗外。学习委员黑板上写好要交哪些作业，学生交掉作业，课代表在规定时间内交到老师办公桌上。晚来的学生先自己去办公室交作业，划掉自己的名字。在走廊就...
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评课，不为批判，不为点缀，而为自省——读《王崧舟老师评课》摘录
1.评课其实就是评自己。 2.你在评论课的价值取向时，掂量的其实是自己秉承的课程宗旨；你在评议课的实施策略时，反观的其实是自己所拥有的教育智慧；你在评价课的生成效果时，最终检...
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【搬运工】1基于核心素养的听评课基于核心素养的听评课：5个“转变”
当前的听课、评课，在取得很大成绩的同时，也存在一些问题。基于核心素养的听评课，首先要正视这些问题。有学者提出，目前的听评课活动存在的问题有散漫化、表面化、作秀化、一刀切、无准...
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新时代君子文化让少年“立”起来
张睿老师参加武汉市班主任基本功大赛。她提出了“三自”带班方略，培君子之德，我认为是有一定意义的。 “三自”实践概括为： 常自省：道德接力跑，反思课堂，心灵驿站； 能自律：好习...
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改变很难，但必须改变
我在202班学习一天的感悟 开学以来，我陆续找我们学校老师谈心，了解情况，改进工作。不少老师向我反映，我们学校低年级学生太吵了，老师之所以累，就是在课堂里耗费了大量时间来组织...
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对名誉督学金点子的回复
学校是我们依恋的精神家园，每个人都是学校的“CEO”，要经营好“她”，需要每个人贡献智慧、付出辛劳。 在工会王胜兵主席、周大凯、陈明秀老师的组织安排下，名誉督学认真履行职责，...
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好习惯，让我们自信一生
在《班主任在线》看到的关于学习习惯的要求。 初中生良好的学习习惯，做好以下五个环节：听讲、笔记、作业、改错、总结。这五个环节与我们的成绩息息相关，非常重要。 和成绩的关系度：...
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用别人的智慧去推动学校的发展李希贵校长说：“不要为了改革而改革，你所有的改革，如果离开了学生和教师的发展，那就是无源之水、无本之木。” 学校发展是站在激发学生、激活教师的立足点上，以学生和教师的发展为根...
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上好公开课的九条必知亲爱的老师们:我们每学期上的研讨课、比赛课都是公开课。在我看来，公开课不仅代表了你的能力，更代表着你的态度。九条建议，请大家参照执行。 1. 一定要精心设计教案，并提供给听课...
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俯下身子做实事，抬起头来讲故事今天在教育厅参加湖北省卓越班主任培养对象研修班专题研讨会，创意多多。 首先是30位班主任的闭卷考试。大家不妨也做做，看能得多少分。 学员考试时，赵处长组织导师开了一个小型的座...
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千帆过尽，初心不改——教研组工作总结
学校教研组是教师学习研究有关学科课程标准、教材和教学，结合教学工作钻研教学理论和专业知识，反思并共享教学经验，进而改进教学，促进教师学科素养和教学素养发展的学习共同体，是教师...
