两个课题，随着课题组成员的各奔东西，举步维艰，课题一度被搁置。临近结题阶段，不愿前功尽弃，半途而废，最后冲刺阶段，愿奋力一搏！ 可是，当主持人都消极怠工，有退缩之...
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（做课题有感）孤军奋战VS团队作战
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跟叶圣陶先生学教语文——读《叶圣陶语文教育论集》有感
2021.11.22 跟叶圣陶先生学教语文——读《叶圣陶语文教育论集》有感 叶圣陶先生作为语文教育方面的泰斗级人物，他的语文教育思想经历了半个多世纪的考验，历久弥新，每次阅读...
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536跟着于老师学低年级古诗教学（二）
于永正老师低年级古诗教学实践 读于老师的课例，“五重教学”贯穿着整节课，让课堂有趣、有味、有奇、有感，学生既得到了语文能力的训练，又得到了艺术享受。在于老师...
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语文课堂模式初探 ――导、学、练、展、评
这一段时间一直在思考，语文课堂到底应该怎么上？陶行知先生说：“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。” 语文课堂是学生学习的课堂，是育人的主渠道。在这样的课堂上...
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别人羡慕我时间多，但实际上……偶然间和人聊起“自由职业”这个话题，多多少少会有这么一种印象：自由职业者很自由，有大把的时间，看上去很闲。 昨天和堂姐外出，经过一家乐器店门口，堂姐问：“你在学画画，有没有考...
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花了147天背诵《大学》，我收获了什么？花了将近一百五十天，背完了国学经典《大学》。 2020年8月31日，我开始背诵《大学》。 我背诵《大学》的速度很慢，一段内容可能每天反反复复要背上五六遍，同一段背诵四五天，时...
