李笑颜Lee

本课的重点句型是学习谈论自己将要去哪里，因此，我首先搜集国内外的一些风景名胜，开拓学生的视野，并用句型“Where are you going ?”与学生一起讨论他们的假...

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本课内容是Lingling从美国给Daming寄来的一封信。信中描述了去美国儿童剧院的事情，以及看完演出后去了餐馆吃饭。我的设计思路是这样的：首先在热身环节领同学们唱If...

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本课时是第九模块第一单元的延伸，为第十模块以及六年级课文的学习做铺垫。随着课文的学习我们将要学习到Daming在纽约的生活，本节课的内容是Simon一家为Daming的到...

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本课是三年级起点五年级英语Module 8 Unit 1的课文教学,课型为新授课。本模块要求学生掌握重点句型：Will you…? 及回答：Yes, I will. /N...

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本周二我们进行了本学期的期中考试，特做出如下分析： 一、试卷整体分析 本次试卷难易程度适中，相对于月考来说有听力部分，因而对于学生来说得分要高，本次考试考察的内容是前五模块。...

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4月24日我有幸参加了在职业高中举办的班主任培训活动。职高邀请到的专家—涂俊礼，河南夏邑人，河南省中职班主任工作专家委员会委员，享受政府特殊津贴专家，郑州市卫生学校纪委副书...

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这节课的内容是小学五年级下册第三模块第二单元，教学目标：学生能够运用一般过去时描述昨天吃了什么；激发学生学习英语的兴趣以及在小组内学习的快乐。 重难点是三个词汇以及一...

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学习无处不在，在关注的明师学院的公众号上看到3月份学习的主题是：趣味课堂管理活动。下面分享《一堂好课的标准》的学习心得: 1.教师要具备良好的核心素养，比如，有好的教学设...

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本课是谈论中国过去和现在生活的不同为内容而展开，其中又渗透句型 There were/ weren＇t… There are… We lived… many year ag...

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转眼这一学期的工作已接近尾声，回顾这半年的工作，有收获也有不足，下面，我仅对这一学期以来的工作做一个总结： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨...

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光阴似箭，日月如梭。转眼间一个学期就快结束了，本周起我们已经进入到了期末复习阶段。期末复习是对本学期所学到的知识进行的一次系统总结，尽管时间比较短，但只要方法得当，也能便...

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上周外出听课后本周又把崔吉娟老师听课记录看了一遍，总结出在What does he do？这一课中的一点想法。 1.根据本节的教学内容可以轻松地找到本节课的核心词：hobbi...

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本周我进行了每月一课的第一次磨课，从自己的备课思路到上课过程中我体会到几点不足之处： 1.课题的导入不够自然流畅，从第二人称转换到第三人称的单数需要一个过渡，而且课题中的...

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本课时比较切近生活实际，学生学起来很容易、很乐学。我通过第一部分的动画内容提问：What colour is his face?提醒学生注意他的表情，从而复习了happy...

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本课在设计上我采用任务型教学，从听说入手，创设情景，设计游戏、歌谣，激发学生学习兴趣；所设计的内容面向全体学生，由易到难，让学生在愉快的氛围中从不同程度得到提升。课前导入...