各位老师： 大家暑期好！ 此时，巴黎奥运会牵动着全世界的目光。估计此刻大家身处东南西北，正在印证一句话：身体和灵魂，总有一个在路上。将大家召集在这里，是为了给我们此次的写作挑...
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写，就对了——工作室教师写作夏令营结营发言 -
也聊“我不太喜欢太勤奋的人”
一早读到干国祥老师昨日公众号文章题为《我不太喜欢太勤奋的人》，虽然里面有很多观点需要审辩着看，但要看懂作者的真正意图，恐怕还需要下一番功夫。 我反复读了几遍，然后放到了我的朋...
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【初拾越读】01：退出春节档，来同安同读先借一句很热的句子，开个头。 郑重宣布：正式退出春节档，来厦门同安同读。因为共读一结束，回去之后，新学期就开工了。 以读书的方式，在同安这个地方涵育自己，用文字的“热辣滚烫”...
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【初拾越读04】要写越读会，不能只写“越读”会你要写越读会，就不能只写越读会。 ——还是用了这个被用烂了的句式，但这次是最真实表达。因为，阅读，绝不仅仅限于读纸质书。 广泛的阅读，可以指你目之所及的事物，其实你都在进行“...
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听课记||折扣的秘密
磨蹭着磨蹭着，时间来到了晚上十点半。十点左右洗漱完毕，就端坐在客厅的烤火桌前认真思考着今天的写作主题。原本计划写一篇听课后的感想，就连题目都已经想好了，无奈明天要上班，今晚必...
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如何引导儿童进行积极的情绪管理
“情绪，是以主体的需要、愿望等倾向为中介的一种心理现象。情绪具有独特的生理唤醒、主观体验和外部表现三种成分。符合主体的需要和愿望，会引起积极的、肯定的情绪，相反的话，就会引起...
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遇上“山寨作业”，怎么办？
记得事情发生在一个午后，当时刚值完午寝，头脑昏昏沉沉的，身体也略显疲惫，毕竟一个中午都没休息。坐在教室里一边批改练习册，一边守着一群不愿意睡觉的娃儿，就跟“打地鼠”似的，总是...
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让数学教学既有意义，又有意思
作为职初课程的学员，认真聆听了六一老师的前两次直播课。“教有意义，学有意思”这个话题引发了我的共鸣和思考。众所周知，数学是一门高度抽象的学科，对多数人来说，其实并不友好。如何...
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都会算，就可以了吗？ ——以《两位数加两位数》为例
现如今，人工智能飞速发展，计算教学仍然有其存在的价值。我想，这就意味着计算教学不能仅仅停留在“会算”的层面上，比起“会算”更重要的是：让学生在掌握算法的同时深刻理解“算理”。...
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悦读记：读《爱上我的课堂——一位小学数学老师的教学反思日志》（2）
今天，继续读刘老师的《爱上我的课堂》。其中，有以下几个片段让我印象深刻，同时也惊叹于刘老师的教学机智和教育智慧。 01 刘老师在《“想象力”要加油了》这篇日志中记录了她班上学...
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