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12.26刘延秋随笔2
12.26刘延秋随笔 听课的技巧 要明确听课时我们听什么，这是关键所在。听课听门道，重在两个方面：首先，看教师的“四个方面”水平，一组织能力：包括教学内容的组织、教学语言的组...
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12.26刘延秋随笔
12.26刘延秋随笔 听课的真正目的 组织听课是学校领导推进有效课堂教学的理念决定的。学校是教师成长的摇篮，用本校教师培训本校教师是最经济、最实惠、最有效的做法。听课不是目的...
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12.14刘延秋随笔
12.14刘延秋随笔 课堂管理技巧 什么是课堂管理？ 课堂管理技能在决定教学成败上起着至关重要的作用。其技能包括以下两个方面： 1、在所有课堂活动中带给学生积极参与，相互合作...
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12.13刘延秋随笔
12.13刘延秋随笔 课堂程序的“三步”教学法 1、讲解。为学生陈述，讲解，师范和演示程序。 2、演练。学生在你的指导下对程序进行排练的联系。 3、强化。重复教授，排练，联系...
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