1.5 刘延秋 随笔 如何成为高效能教师 近期读了《如何成为高效能教师》这本书，从中也知道了什么样的教师才是高效能教师。 1、依据工作规划组织开...

学生如何有意识地主动地发挥“学习主体”的作用 首先，学生不单是要适应课堂教学的场景，适应教师和同学，适应班集体，更重要的是以自己独具个性的良好的...

12.26刘延秋随笔 听课的技巧 要明确听课时我们听什么，这是关键所在。听课听门道，重在两个方面：首先，看教师的“四个方面”水平，一组织能力：包...

12.26刘延秋随笔 听课的真正目的 组织听课是学校领导推进有效课堂教学的理念决定的。学校是教师成长的摇篮，用本校教师培训本校教师是最经济、最实...