中学历史课本就提到了敦刻尔克这个地方，二战让这个法国边陲小镇扬名世界，电影以此命名就知是战争片。 我对战争类题材电影总是很期待，期待炮火连天宏大的战争场面，他总是能让热血男儿...
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【观后感】敦刻尔克 | 一个好故事
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感谢RIA训练营—遇见爱拆书的你们
大家好，我是RIA联合训练营四组的默契，来自北京紫禁之巅分舵。 RIA训练营让我们相聚在线上，从8月14日开营到现在，马上就要三周了。在这三周里，我按期完成了十二个便签的作业...
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#RIA联合训练营#拆页6-《高效能人士的时间和个人管理法则》第83 页-四组-默契
拆页六 《高效能人士的时间和个人管理法则》83 页拖延是“内因”时间强盗最常见（多数人公认）的形式。对一些人而言，拖延很常见，“今天事明天做”；对另一些人而言，拖延犹如唠叨的...
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#RIA联合训练营#拆页2--如何听如何说-三组-方fun
拆页二： 《如何听如何说》，151页 举例时应该精挑细选，目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解，尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体...
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#RIA联合训练营#拆页一-《管理技能开发（第8版）》-八组-Mandy
《管理技能开发（第8版）》，摘录自429～430页戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型：“我有一个问题，当你做X时，导致了结果Y，而我的感觉是Z。”第一，描述给你带来...
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#RIA联合训练营#拆页1-《管理技能开发（第8版）》，第429～430页-四组-默契
拆页一： 《管理技能开发（第8版）》，摘录自429～430页戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型：“我有一个问题，当你做X时，导致了结果Y，而我的感觉是Z。”第一，描...
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拆页一《管理技能开发（第8版）》，摘录自429~430页 九组-泡泡爸爸
A1： （前提：和老婆有个5岁的儿子，儿子和外公外婆住，我们过伪二人世界。） 我和老婆都是不善言辞的人，尤其是不善表达逻辑性观点，每次吵架都是不超过三句话，直接进入冷战时期。...
