雁塔小笛

秋霄月下有怀 秋空明月悬，光彩露沾湿。 惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏，邻杵夜声急。 佳期旷何许，望望空伫立。 改：秋霄月下 明月秋空悬， 彩露...

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成功之处 1. 引入自然： 通过与生活相关的情境（如春天外出活动的山坡问题）引入新课，使学生更容易接受和理解同角三角函数的关系，减少了学生对数学的恐惧感。 2. 学生参与...

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课前三分钟课代表检查并带领大家复习预备知识！ 1、师：上课！这节课我们一起来学习《不同函数增长的差异》！ 师：现在插播一条新闻！大家注意听新闻中蕴含的信息！ 师：这则新闻讲了...

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本学年，根据学校安排，上半年我负责高三3班、4班的数学教学及4班的班主任工作，下半年负责高一1班、4班的数学教学及1班的副班主任工作。下面我主要学习、工作表现、工作成绩...

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一、社团概况 本学期，趣味数学社团致力于激发学生对数学的兴趣，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。社团成员来自不同班级业，他们对数学充满热情，积极参与各项活动。 二、活动...

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教学目标回顾 本次教学的目标是让学生熟练掌握正切函数的图像绘制方法，深入理解正切函数的性质，并能够运用这些性质解决实际问题。 教学过程分析 1. 图像绘制： 成功点：通过单...

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教学目标达成情况 本次教学的核心目标是让学生掌握余弦函数的图像绘制方法，理解并记住余弦函数的性质，同时能够运用这些性质解决实际问题。从课堂反馈来看，大部分学生能够准确...

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1. 新课引入自然： 通过与现实生活相关的情境（如春天外出活动的山坡问题）引入新课，使学生更容易接受和理解同角三角函数的关系，减少了学生对数学的恐惧感。 2. 强调...

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一、新旧教材对比！ 人教新版教材《三角函数》在必修第一册第五章，是学完函数、指数函数和对数函数后学习的，是对函数的进一步研究，体现了数学从一般到特殊的研究方法，和指...

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一、新旧教材的对比！ 人教a版教材是从不同的单位制引入“度量长度可以用米、英尺、码等不同的单位制，度量质量可以用千克、磅等不同的单位制。不同的单位制能给解决问题带来方便。角的...

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一、新旧教材对比！ 虽然人教新版教材这节课是一个课时，但后面的例题可以放在第二节课作为性质的应用来处理！新旧教材的例题都是两个，一个是根据对数函数的单调性比大小的问题，...

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本章就是通过指数函数与一次函数增长差异的实例引入指数函数的概念，本小节进一步以具体函数为例，通过探究让学生进一步体会它们的增长差异，从而对指数函数有进一步的认识。 ...

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三角学和天文学的关系非常密切呢！可以说，三角学的起源、发展与天文学密不可分。三角学是以研究三角形的边和角的关系为基础，应用于测量为目的，同时也研究三角函数的性质及其应用的...