复习分析：第三题用代数式表示方式错误的题目，新教材删去了用字母表示数这一节，没有强调到，这个知识点漏了，估计有十几个同学错，24题关于距离要用到绝对值化简，需要分类，其实翰林...
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@Felly_van 是的，谢谢指正！
基础、核心、综合拓展
考试之前，必有复习课，作为老师，每一次上完复习课，会担心复习是否到位、有效，其实只要做到复习三问：1、基础知识点有遗漏吗？2、核心题目讲透了吗？3、综合拓展题有讲到吗？当然，...
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基础、核心、综合拓展
考试之前，必有复习课，作为老师，每一次上完复习课，会担心复习是否到位、有效，其实只要做到复习三问：1、基础知识点有遗漏吗？2、核心题目讲透了吗？3、综合拓展题有讲到吗？当然，...
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周末（翰林卷八）作业一题思考第10题。 本题是规律题，但是如果只看落在虚线的点对应的数，0,12,42，…没办法找到规律，不妨看看转折过程中的变化规律，比如，第一段0-2，增加了2，第二段2-6，增加了...
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数学本质上就是玩概念的上周日晚上，陈俊儒通过爸爸的手机发来一张图片，问题很典型，其实就是对概念的不理解。 学习数学，看似不断地做计算，证明，分析，推理等思维活动，但每一章的开始，很多节课的开始，都...
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去国清寺，寻求一份静谧国清寺，是当今难得的一方净土。偷得浮生半日闲，去国清寺，寻一方心灵的净土，享一份内心的宁静。 奉化去国清寺，一般走沈海高速（即甬台温高速），然后转常台高速（以前叫上三高速）。...
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周末作业（翰林卷）一题思考10.关于十六进制。 如何理解：十六进制2B对应十进制的数，十六进制B对应十进制的11，所以，十六进制的2×16加上对应的11就可；而10C对应十进制的数为1×16×16+0...
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初一（11）班家长会（下）（2024-10-12）
一星期养习惯，一个月定规矩。 一、听课 1、候课。上课铃响起前2分钟，坐在课桌上等候老师上课。准备好书本、作业本、草稿纸，笔盒：水笔黑红两种，铅笔，橡皮或修正带，直尺，三角尺...
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初一（11）班家长会（上）（2024.10.12）
合格+特长 当今的学生很辛苦，因为成绩，而要让学生确定自己的位置，其参照的还是成绩。在一些班级里，有同学会在开学初给自己定下一个学习目标，语文争取考多少分，数学多少分，总分要...
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《有理数的运算》测试分析
内容分析：《有理数的运算》一章教学完成，涉及到的知识点，主要是运算，但是随着综合性的增强，以及学生初中学习新鲜感的下降，听课开始不太专注，作业错误没有及时订正，导致问题逐渐堆...
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理解学生的起点，是教学之源关于中学数学教学，章建跃博士提出了著名的“三个理解”观点，即理解数学、理解学生、理解教学，当然现在还加上了理解技术。 关于理解学生，我最近发现理解学生的程度，也就是学生的起点...
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《有理数的运算1》测试分析
背景分析：七（上）的第二章是有理数的运算，因为每一个有理数都是有符号和数字组成，如-4，所以所有的有理数运算都要包括符号运算和绝对值运算，比如两数相乘，同号得正，异号得负，并...
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周末一题思考（9.22）第16题 由条件知，a,b,c是整数，且,同时还要满足，所以，只能。但是和的值，可以多种，若，则，但若，则。最后，结合，就可以求的最小值。 第24题 根据定义，若点C到点A的...
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