@周记导图 谢谢老师!小步前进,重在坚持
周记导图精磨坊第10期应用班学员charmmy作业No.8《学习心得》姓名:王怡 小组:五朵花 学习心得: 无意间看到樊登小书童的朋友圈,知道了wuli周老师,可以说是“冲动型消费”,哈哈,直接就报了基础班和应用班的课程。虽说是“冲动”,但也恰...
@周记导图 谢谢老师!小步前进,重在坚持
周记导图精磨坊第10期应用班学员charmmy作业No.8《学习心得》姓名:王怡 小组:五朵花 学习心得: 无意间看到樊登小书童的朋友圈,知道了wuli周老师,可以说是“冲动型消费”,哈哈,直接就报了基础班和应用班的课程。虽说是“冲动”,但也恰...
@Charmmy王小怡 总结得妥妥的
周记导图精磨坊应用班第10期学员作业:学习收获【姓名】张瑞敏 【组名】五朵花 学习收获总结: 本次报名应用班的目的是再次练习、提升手绘技能;并将思维导图广泛应用于工作与学习中,目前也在应用,希望通过学习有所提升和改进。 ...
简洁风,总觉得妥妥的
周记导图精磨坊应用班第10期学员作业:学习收获【姓名】张瑞敏 【组名】五朵花 学习收获总结: 本次报名应用班的目的是再次练习、提升手绘技能;并将思维导图广泛应用于工作与学习中,目前也在应用,希望通过学习有所提升和改进。 ...
【姓名】张瑞敏 【组名】五朵花 学习收获总结: 本次报名应用班的目的是再次练习、提升手绘技能;并将思维导图广泛应用于工作与学习中,目前也在应用,希望通过学习有所提升和改进。 ...
@周记导图 老师说得对!是我思维有些固化,确实是动态的
周记导图精磨坊第10期应用班学员charmmy作业No.7《SWOT战略四组合》姓名:王怡 小组:五朵花 心得:先完成一个作业。从课件里头发现S和O属于积极,W和T属于消极。但是没有想到办法体现在定义中。 用小图标的方式在“组合”分支中,作为提醒,写了一...
姓名:王怡 小组:五朵花 学习心得: 无意间看到樊登小书童的朋友圈,知道了wuli周老师,可以说是“冲动型消费”,哈哈,直接就报了基础班和应用班的课程。虽说是“冲动”,但也恰...
姓名:王怡 小组:五朵花 心得:先完成一个作业。从课件里头发现S和O属于积极,W和T属于消极。但是没有想到办法体现在定义中。 用小图标的方式在“组合”分支中,作为提醒,写了一...
给你打call ,向你学习断舍离
周记导图精磨坊第10期应用班学员黑黑作业No.5《会议纪要三要点》组名:五朵花 姓名:黑黑 “难点”应该替换为“what”,再下一个分支才是“难点”,画错了。
姓名:王怡 小组:五朵花 心得:这个课程因为边听边做导图,烧脑+心累,但是老师上课还是有逻辑和思路,相比较公司领导开会,还是可以抓住主线的
姓名:王怡 小组:5朵花 心得:中心图想得比较复杂,最终还是以比较简单的形式展现,看得懂就可以了,降低自我绘画要求
@容氏阿楠Vi 嗯嗯,谢谢建议,下次注意一下
周记导图精磨坊第10期应用班学员Charmmy 作业No.3《工作汇报两类别》姓名:王怡 小组:五朵花 心得:这次作业拖拉完成了。感觉课程内容还是很多的,绘制的过程也是收获满满。 思维的形式和内涵我在想是一个总支还是分2个,最终还是决定分开。 时间关系...
张老师这个笔记的层次超级清晰,向你学习
周记导图精磨坊应用班第10期学员作业:用思维导图做工作汇报【姓名】张瑞敏 【组名】五朵花 这节课收获很大,尤其是工作汇报的两类别,CPTP、SPOP。
【姓名】张瑞敏 【组名】五朵花 这节课收获很大,尤其是工作汇报的两类别,CPTP、SPOP。
姓名:王怡 小组:五朵花 心得:我本人是在一家国营单位做采购工作,国企的制度和流程普遍比较繁琐,所以一开始做图的时候,总觉得有些问题是企业问题,和我自身无关,但是后来把思路重...
姓名:王怡 小组:五朵花 心得:这次作业拖拉完成了。感觉课程内容还是很多的,绘制的过程也是收获满满。 思维的形式和内涵我在想是一个总支还是分2个,最终还是决定分开。 时间关系...
【姓名】南小瓜 【小组】五朵花 【解说】嗯,时间才是最好的证明。这是4个小时的成果。噢耶,可圈可点,就是太蘑菇了点。继续笑傲江湖。。。哇哈哈哈哈。。。
喜欢劳动人民-智慧,小图标麦穗!我觉得特别棒,体现涵义很到位
周记导图精磨坊应用班第10期学员黑黑 作业No.2《赵州桥》(1)在绘制过程中,对“这么长的桥,全部用石头砌成”这里一直不知道该提炼出什么样的关键词,最后参考别人,才概括出“材质”,想问一下有没有什么方法能提炼出关键词呢? (2)“下...
@周记导图 老师去伪存真这个概括太到位了,服气!
周记导图精磨坊第10期应用班学员Charmmy 作业No.1《读书笔记五步法》姓名:王怡 小组:五朵花 这次作业完成,步骤这一分支在画的过程中出现了空间不足的情况,下次布局上要再注意