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姓名:王怡 小组:五朵花 学习心得: 无意间看到樊登小书童的朋友圈,知道了wuli周老师,可以说是“冲动型消费”,哈哈,直接就报了基础班和应用班...
姓名:王怡 小组:五朵花 心得:先完成一个作业。从课件里头发现S和O属于积极,W和T属于消极。但是没有想到办法体现在定义中。 用小图标的方式在“...
姓名:王怡 小组:五朵花 心得:这个课程因为边听边做导图,烧脑+心累,但是老师上课还是有逻辑和思路,相比较公司领导开会,还是可以抓住主线的
姓名:王怡 小组:5朵花 心得:中心图想得比较复杂,最终还是以比较简单的形式展现,看得懂就可以了,降低自我绘画要求
姓名:王怡 小组:五朵花 心得:我本人是在一家国营单位做采购工作,国企的制度和流程普遍比较繁琐,所以一开始做图的时候,总觉得有些问题是企业问题,...
姓名:王怡 小组:五朵花 心得:这次作业拖拉完成了。感觉课程内容还是很多的,绘制的过程也是收获满满。 思维的形式和内涵我在想是一个总支还是分2个...
姓名:王怡 小组:五朵花 原来小学生的课文也不是那么好理解的,其中过程也需要提炼,真正的读书笔记一定更烧脑
姓名:王怡 小组:五朵花 这次作业完成,步骤这一分支在画的过程中出现了空间不足的情况,下次布局上要再注意
姓名:王怡 小组:Fighting 一说到偶像,首先想到的是周杰伦和埃隆马斯克,最后还是选择马斯克,决定以钢铁侠为中心图