240 发简信
IP属地:甘肃
  • 2023-01-09

    已经顺利到达大鸟站,小朋友充满好奇的眼神,到处看,这个是什么那是什么,一个个小小的问号似乎有些答案了。 “航班是什么” “怎么办理手续” “那个阿姨的箱子跟我们的差不多” …...

  • 量感,如何能够切实落在课堂

    当下的课堂,因为要通过直观感知等开展测量教学要多花时间,效率还不高,实践当中也存在动力不足或浅尝辄止的现象,因此在测量教学时都直截了当地从单位、工具开始,侧重技能和操作。 的...

  • 课堂教学之吴正宪

    课堂教学是每位教师与学生共度的重要人生历程,创设儿童喜欢的数学课堂是每位数学教师的共同追求。为了上好数学课,一些年轻教师向优秀教师学习,但往往学到的是一招一式,如某一种教学方...

  • 培训总结

    相聚总是很短暂,在主办方的努力下,我们相约云端,共话教育。 短暂的培训我收获了很多,特别是来自心灵深处的震撼与感受。 一、专家引领拓视野 “知之愈明,则行之愈笃,行之愈笃...

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    【网课】整理与复习

    出现问题及解答 问题1:填写的数字要不要有方框 答疑: 数字卡片需要加方框,表示几和第几的数不需要加方框 问题2:连线及比较大小中的算式过程不完整 答疑: 要求算式下面画横线...

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    原生家庭影响孩子一生

    我曾经写过多篇关于家庭教育的文章,但是今天学习了阳明先生关于《为子孙计》的相关文章后我对于家庭教育对孩子一生的影响有了更深刻的思考。 刚开始立平老师说了一句话让我...

  • 数学教师修炼

    小学数学教师而言,需要做到以下几点: 第一,研读课程标准,熟知各个年级在核心内容和核心素养的要求及前后关联性。把小学数学的核心知识和核心素养拎出来,放在一起比较比较,认真研读...

  • 例谈核心素养的十一个关键词

    数感 在活动中培养学生的数感。比如在“认识11到20各数”的时,教师可以让学生数出12根小棒,这时会有出现多种不同的数法,1根1根地数、2根2根的数、5根5根的数,可以先数出...

  • 《教育新理念》

    读第四章的感悟 感悟:时代的变化引起我们对教育方式的变化,传统的老师灌输,学生听,行不通;传统的机械式的刷题行不通,对我们来说也得有所改变,尤其是作为教师的我们,改变授课的观...