偶然间,从今年六月十二日开启了关于环境教育的码字更新之旅。 感谢大家对“呆呆的环境教育笔记”线上的支持! 笔者为大家梳理了这半年里的所有文章。 “呆呆的环境教育笔记”的缘起 ...
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偶然间,从今年六月十二日开启了关于环境教育的码字更新之旅。 感谢大家对“呆呆的环境教育笔记”线上的支持! 笔者为大家梳理了这半年里的所有文章。 “呆呆的环境教育笔记”的缘起 ...
环境教育是什么? 环境教育何时出现? 环境教育的目标? 环境教育和时下国内更热门搜索词“自然教育”是一回事吗? 环境教育和可持续发展教育又有什么关系吗? …… 这些问题都引导...
环境问题愈演愈烈,而环境教育和与之相关的可持续发展教育被指出是解决这些问题的关键手段。可是,过往研究证实了解环境问题是不够的,需要学习如何采取行动。然而,这种行动导向的教育往...
北美曾盛行从行为学角度来思考环境教育,其中的代表人物是Harold Hungerford。他与他所在大学的同事或学生署名的很多学术文章中,都将环境教育目标定义为“改变人们的行...
环境教育的定义影响着环境教育工作者的实践。在北美,广为接受的是“环境教育的最终目标是培养具备环境素养的公民,且有意愿并能够采取行动解决环境问题”,而澳洲环境教育界深受Luca...
在环境教育的中文世界中,有位名为卢卡斯的英国环境教育专家和他提出的环境教育模式。这一“卢卡斯模式”被写为,环境教育=关于环境的教育+在环境中的教育+为了环境的教育。 我偶然从...