2018青椒伴我前行——青椒成长报告 (附：想了好久还是用了这个很大众的题目，总也找不到合适的题目表达自己的内心感受，是自己还需要学习和成长！下面是一年青椒学习的真实感悟，自...
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2018青椒伴我前行——青椒成长报告 -
第二届青椒计划正式启动于献礼34个教师节启动，新起点，兴启航！青椒计划旨在针对乡村新入职青年教师所面临的问题，借鉴集合影响力的概念，通过互联网赋能乡村教师，共同解决乡村新入职教师下得去、留得住、教的好的问题，共同促进乡村教育的发展。 投稿说明 1、投稿类型：本专题为第二届青椒计划专稿总专题，收录关于青椒计划相关文章。投稿过其他青椒专题亦可投稿本专题。 2、投稿对象：青椒计划学员 3、审核时间：三天内，如无审核通过则为投稿失败。原则上字数在700字以上，图片3-5张，课程截图建议在2张以下 4、特别说明：文章一经发现有抄袭，所有文章不再收录该作者文章，且之前文章移出专题。
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班级管理，这个地盘，我们做主26日，来自日慈金基会课程研发的高级官员杨艺彬老师为我们带来了《课堂管理--这个地盘，由我们做主》一课。课上，杨老师激情澎湃的授课风格得到老师们的喜欢与认可。艺...
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说说我在课堂教学中辅助教学资源的运用信息时代到来了，我们教师可以利用的辅助教学资源越来越多种多样。仔细回想自己在课堂教学中，为了让学生更好的、全面的学习知识，也想尽各种办法运用辅助教学工具。 现归纳总结...
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勤劳的小蜜蜂《豆豆龙》（上）这周的翗翗韵律舞蹈如约而至。这次的黑板布置借鉴了优秀老师们的创意，加一点彩纸元素做点缀和装饰，板书更加美观，引人注目。和一开始的板书布置最大的不同就是色彩更加艳丽，前...
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洋葱数学在课堂上的应用在认真倾听刘老师分享的《洋葱数学视频在课堂上的使用》 这节课后，我回顾自己数学教学中视频等多媒体的应用，同时结合本节课老师的讲述，分析一下洋葱数学教学中的应用。希望得到指教。...
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把课文变成诗，言语实践有新意——唐红亮名师工作室教研活动现场展示 (深圳市螺岭外国语实验学校 张佩吉) 统编一年级下册《我多想去看看》 心愿单这一方式设计巧妙：1.体现表达的变化，呈现叙述和诗歌的交互...
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用教语文的方法教语文
——《卖炭翁》教学设计及反思 实验中学 左红霞 我一直秉承着黄厚江老师的“用教语文的方法教语文”。根据学校安排，周三下午第一节课在814班进行八语《卖炭翁》公开课。...
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第二届分科研修――青椒心理 作为一名老师应该如何走进孩子的内心，探寻真正走近孩子的方式。让我们加入青椒心理，找到那个真正的方向。 投稿内容：每节课后的收获、反思或心得体会。 投稿细则： 1.面向第二届青椒分科选修互加心理网校的学员； 2.文字建议在500字以上，与课程相关图片5―8张左右； 3.所有投稿将在3天以内处理，只有优质投稿才会被收入噢！ 投稿方式： 1.下载简书； 2.在简书上进行写作； 3.收索简书专题名称，然后进行投稿； 4.等待审核。 欢迎各位老师积极投稿，期待您们的精彩！
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结合实践浅谈如何提升学生课堂活跃气氛我是一名上岗一年多的小学教师，目前担任三年级班任，承担数学和语文两个学科教学。在学科教学中，怎样提升课堂活跃气氛，把知识、技能、情感在轻松愉快的氛围中高效率的传授给孩...
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让知识走进故事，让故事走进生活听了汪晓勤教授的分享，觉得知识应该走进故事，故事应该贴近学生的生活。 一、数学故事 像汪老师提到的“角的认识”的课例研究中，老师们设计出一个童话故事《鸟...
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结合实际浅谈如何提升学生课堂活跃气氛心里真实的感谢青椒学习，在这里又有机会了解洋葱数学。进入教育事业，一直在班主任的岗位上，数学学科的教学中，怎样把一些看似枯燥的知识在活跃的课堂气氛中高效率的传授给孩子们，达到...
