知识是否一定要上升到理论阶段。 以前在我看来理论是更加重要的。我们在日常生活中获得直接经验,通过对经验进行分析总结把这样的经验上升到理论。当我们获得这样的理论之后,再借助这的...
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知识是否一定要上升到理论阶段。 以前在我看来理论是更加重要的。我们在日常生活中获得直接经验,通过对经验进行分析总结把这样的经验上升到理论。当我们获得这样的理论之后,再借助这的...
在我看来,能够说出一些专业术语是专业的体现,最好能在一些期刊上发表过论文。但是这些难以让人信服。 今天在手机上预约挂号看病,选医生的时候介绍中有说明医生的主要信息,包括一些事...
一个课程是不是干货越多就越好呢? 我以前也是这样认为的,所以我在我的数学课里面加入了很多干货、很多题型、很多方法的总结,但是我发现效果并不好。 反倒是我观察到一些老师的课程比...
一个商品价值是恒定的,但价格会发生变化。 宣传对于体现商品价值来说非常重要。通过宣传能够让用户了解到这个商品的价值,从而认可这个商品的价格。 但有的时候也会出现宣传过头的情况...
我是什么时候开始意识到一个人的能量有限的? 我的拖延症呢一直以来都比较严重。我在想什么时候我的拖延症变得这么严重了,我是不是从小到大拖延症都很严重的。 我发现并不是的,有的时...
一道题目做一遍是否就够了,经验告诉我们够了,但实际上可能不够。随着年纪的升高、题目难度的增加,一道难题只做一遍可能还不够。 不同的遍数,对题目的关注点也不太一样。一开始是过程...
我发现无论是习惯养成还是目标达成都有一个很严重的问题。就是做这件事情的是人,是有血有肉的人,而人会遗忘。有的时候不是我们不想坚持这个习惯,也不是不想去实现这个目标,而是我们忘...
今天点外卖的时候遇到一件令人生气的事情。就是收到的菜品和商家展示的图片并不一样。 如果你说有色差那也就算了。令人感到生气的是图片上那个土豆泥非常满,都溢出来了,形成了一个小山...
学习这件事情要主动。主动做什么事情呢?不是主动做题,而是要主动思考做题这件事情。其实不管你主不主动的,老师布置的作业你都得去做。 学习要主动思考。学校可以让你一整天待在教室里...
今天回来的路上遇到两次电动车逆行,你说逆行就逆行吧,你还开着远光灯。灯很刺眼,照着眼睛睁不开,看不清前面的路。 然后路上我就一直在想该怎么去治一治这群人。想了半天觉得有点累。...
我发现一些APP对新顾客很友好,对老顾客就大数据杀熟。给人的感觉是新用户比已有的用户更重要。老用户已经对APP产生依赖了,那么要做的就是薅新用户的羊毛。 有时这一点和学习知识...
以前我对于提升认知有一个误解,我认为应该不断的接受新的知识,新的观念,新的想法,这样才能够让自己的大脑保持活跃,让自己的认知不断升级。 但是我发现有一个问题。我的思考会变得比...
希望学生能够有更多更深入的思考,所以我减少了讲解的占比,增加了练习、反思、讨论的比重。 但我发现效果并不怎么好,除非这个学生他的程度非常好,比如说100分能够考90分。而不是...
我发现过去曾经帮助我学好数学的方法,并不能帮助那些成绩比较落后的学生。 数学是我在上学时期各个科目中学得最好的学科。所以我在学数学时会感觉到很轻松,不用刷太多的题,做太多的总...
小学阶段成绩还能保持在95以上,初中成绩就只能80上下了,而到了高中及格水平成了家常便饭。 为什么会这样呢? 知识点变难是一方面,另一方面是学习方法已经不适合当下的学习内容了...
#阅读 #教育 总担心孩子对喜欢的事情三分钟热度,于是通过给孩子施压,设定规矩,让孩子坚持。结果,令人担心的事情发生了,孩子马上对这件事失去了兴趣[衰] 比如孩子喜欢数学,也...
在学习一个新知识点后,做题时要花费数倍的精力去解决题目,因为对于新的知识点还不熟,我们一边需要回想,一边需要答题。同时还需要现场思考这些知识点怎么用于解题。因此注意力就不可避...
通过做题,我们可以把学到的知识实践出来,验证所学。 比如学习做菜,有没有学会,做几道菜就知道了。 做题的过程会出现各种各样的错题,做菜的过程会出现糊锅、不熟、盐放多了等问题。...
读书会中,书籍经过了筛选、阅读内容经过了领读人提炼,读书变得轻松,能够更好地提升认知。 不过我发现读书会中能做到实践的不多。最多的实践就是写作、分享。进一步在事情上的实践不多...