1️⃣ 利他困难 利他比较困难,不是难在付出,而是不知道如何利他。 比如我发一些文章、录制一些视频,这些文章、视频都是一些能够帮助到大家的干货。然而,点赞、收藏并不多。 后...
1️⃣ 利他困难 利他比较困难,不是难在付出,而是不知道如何利他。 比如我发一些文章、录制一些视频,这些文章、视频都是一些能够帮助到大家的干货。然而,点赞、收藏并不多。 后...
1️⃣ 容易被忽略的反馈 在这个注意力稀缺的时代,身边的各种事物都在吸引着你的注意力。从打开手机再到放下,一晃就过去了半个小时。 强刺激吸引着我们的注意力,而日常生活、工作...
1️⃣ 省钱费时间 为了省钱,花费大量时间,值不值呢。刚开始省钱时觉得值,后来随之时间投入的逐渐增多,感到越来越不值。 买了3D打印机,感觉官网耗材贵100一卷,一般的店铺...
1️⃣ 越清晰速度越快 当我们有明确的目标和到达目标的路径时,执行起来速度会很快。 比如我们在一个陌生的商场里找厕所,问了工作人员、跟着路上的标志才能找到。但如果是在学校、...
1️⃣ 没时间 没有时间复习,周六日也没有时间复习。 作业多,在加上各种辅导班,自己娱乐休息的时间所剩无几,再抽出额外时间复习是有些困难的。 如果时间充裕,那么可以专门抽出...
1️⃣ 会做的题不会做 题目会做,但是做不出来。 这是不是很矛盾,到底会不会做呢? 这就好像是我们会走路,但是在迷宫里不一定能够走出来。从迷宫里走出来也不难,只要持续走下去...
1️⃣ 出错 一些同学对错题印象不深。我们对于错误会产生排斥,但学习的过程中避免不了错误。 有些知识简单,但有些知识难度大,通过出错来一点点透彻理解概念、公式、思路等。 2...
1️⃣ 基础题占用时间过多 有个同学,100分的卷子,感觉题目都会做,但就是考了70分。 为什么呢?因为没有时间,做题时花费时间太长,题目感觉不难应该都能拿到分数的。 真的...
1️⃣ 不知道自己的程度 考试有分数,用分数可以衡量自己的数学水平。平时作业有老师批改,可以通过正确率、老师打的ABC来判断自己的掌握程度。 但我问学生你哪里不懂的时候,学...
1️⃣ 能不能放到箱子里 我有个物件要放到一个箱子里,但是我不知道能不能放得进去。 也不大,就手掌大小,箱子在高处放着,得拿下来才行。但是我不想动,万一拿下来放不进去,还要...
1️⃣ 为什么学习越来越难 高中数学有些难度,越往后学越难。为什么会这样呢? 其中一个原因是没有把学过的知识当作垫脚石。学习高一第一章的内容时,是用初中的基础来理解的。但到...
1️⃣ 平时 平时做题时,解题思路有时会冒出来很多,但没有什么时间精力或没有兴趣尝试。久而久之,思路就难以再冒出来这么多了。 2️⃣ 考试 考试时,做题选择思路会更加勇敢...
1️⃣ 计算错误 计算总是出错,但是计算涉及的知识都理解,是计算时不认真吗? 计算出错是有原因,计算错误是结果,导致这个结果出现的是过程,计算过程。 或许是因为漏掉某个数字...
1️⃣ 无法看到进步 分数增加3、4分没有什么感觉,明明是进步,但看到试卷后总是习惯找问题所在。 为什么分数上的进步难以感知到了呢? 最近期中考试,初一的学生考了87。这...
1️⃣ 拖延时做自己 我发现当我拖延时,我正在做我自己。 拖延的时候,我会看看书、看看游戏讲解、做一做3D模型,总之就是不去完成今天的任务。 2️⃣ 被自己支配 当我在完...
全身心对抗自律 1️⃣ 不能怪拖延 每天都要拖延到很晚才开始完成今天的任务。 这让我感到很累,这样的拖延影响到了我的休息。 如果没有拖延症就好了,遇到任务立马去执行,快速做...
1️⃣ 作业多,思考少 我发现作业量的和思考量之间有一定的相关关系。 当作业很少的时候,思考量是很少的;作业开始增加,思考量也在增加;当作业量继续增加时,思考量的增加在变缓...
1️⃣ 朋友圈不是审判台,而是沿途的风景 朋友圈的特点是,你只能看到半天~一天的信息。因为朋友圈内容太多了。像我这种微信好友不多的情况,翻到昨天的朋友圈也是极其困难的。所以...
1️⃣ 作业多写不完 作业多写不完怎么办;工作多做不完怎么办;家务多干不完怎么办。 快节奏的生活,要求我们在工作、学习和生活上高速产出、大量产出。但有时我们做不到,为了能够...