品读诸子散文,探寻春秋笔法 ——例以《侍坐章》《烛之武退秦师》谈文本解读 春秋笔法始于孔子,孔子著《春秋》,用笔曲折而意含褒贬,左丘明编《春秋左...
《孙绍振解读经典散文》阅读笔记:从一望而知中看出一望无知的奥秘 一、散文深层内涵的揭示需要自觉性 古代散文的感性、情趣性往往处在文本的表层以下,...
《阅读教学教什么?》读书笔记:教学内容的选择与教学环节的组织 本章学习目标 1.把握教学内容确定的依据和教学环节的组织原则。 2.确定合宜的教学...
文本的教学解读及其要领 一、作者解剖自己,在哪里啊?就在这个逗号里面。我们来看,情感不在外面,就在词语中;情感不在外面,就在声调里;情感不在外面...
文本的教学解读及其要领 一、作者解剖自己,在哪里啊?就在这个逗号里面。我们来看,情感不在外面,就在词语中;情感不在外面,就在声调里;情感不在外面...
《阅读教学教什么》读书笔记:“理解”的三种层次 一、阅读理解的内涵 我们每天都在阅读,都在开展阅读教学,其实质就是“阅读理解”。研究阅读教学要聚...
年夜饭,我们不吃“炒盘子” 不知道你们那里除夕之夜如何过? 不知道你们那里除夕之夜吃什么? 但我知道,在南方,除夕之夜的餐桌上一定有汤圆,在北方...
今天我读了王荣生《文言文教学教什么》之“文言文阅读教学设计基本原理”,结合高中语文必修上的古诗文谈谈文言文教学的“文言”和“文章”。 “文言”和...
这是“小小艺术家”牛牛的艺术杰作,画中有汽车,有飞机,有气球,有轮船,有停车场,试问你看出来了吗? 我是旁观者,我是记录者,我是见证者,我见证了...