阅读资料 长安观察《passion之后,该“听劝”了》 北京日报评《郑州大学生夜骑开封:青春之热不在跟风打卡》 新京报快评《夜骑去开封,不妨停一...
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一、听课笔记 承平盛世与劫后孤城 ——《望海潮》《扬州慢》联读 长垣一中 王雪晴 教学目标 1.吟诵诗歌,比较两首词在意境和写作手法上的不同。...
高中语文整本书阅读教学思路 1.如何正确认识整本书阅读与研讨任务群的意义? 2.如何在具体操作层面实施整本书阅读? 3.高中阶段的整本书阅读在目...
想开始阅读写作,却迟迟不能进入状态。 打开一本书,看了两眼就想刷手机…… 我们的进度条好像总是停在最开始的阶段。一再拖延、总是启动失败会带来无力...
一、教学设计的基本要素 学习者的分析 教学内容的分析 教学目标的确定与阐述 教学策略的制定 教学媒体的选择与运用 教学评价的设计 二、重点是学习...
一、阅读是人类进步的阶梯 全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人,平均每人一年读书64本。 欧美国家年人均阅读量约为16本,北欧国家达到24本...
时至秋意正浓的十一月,我依然清晰地记得十一期间驱车到几十里外的田野上溜红薯的那天。那天天清气爽,家里老老少少聚在一起,兴致勃勃,我们特别期待一起...
临赤壁赏景怀古,品东坡豪气冲天 ——豪放词代表作《念奴娇•赤壁怀古》 河南宏力学校 李冬 学习提示 一般认为,豪放和婉约是词的两种典型风格。品...