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  • @笑笑牛和红气球 也谢谢你,能找到一个同样非常喜欢这套课程的人很开心。总结的笔记很粗糙,越到后面越敷衍了事,水平有限,多多包涵。

    《幸福课》9-2改变是如何发生的?

    改变很难 明尼苏达州的双胞胎实验证明了基因在很大程度上决定了我们,说改变自己就像想改变自己的身高一样困难,这句话虽然是错的,但足以说明改变是很难的。 20世纪30年代,哈佛大...

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    《幸福课》23如何变得幸福?

    这是最后一课,总结一下最主要的10点内容。 ①提出积极的问题 一个问题引发一场探索,关注的焦点创造现实世界。如果只问消极的问题,“为什么这么多人失败了?”,“我要怎样才能改善...

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    《幸福课》22如何提高自尊

    为什么要提高自尊? 成长要付出这么多努力,那么停留在最开始依赖阶段,不要长大不是挺好的吗?看一下人类的历史,历史上最为惨绝人寰的的暴行,正是那些遵从他人、服从权威的普通人犯下...

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    《幸福课》21自尊

    什么是自尊? 自尊,不同人有不同的理解。思想家Germain认为,自尊是对于自我的评判和感受。思想家Coopersmith认为,“自尊是个体做出的并经常保持的对自己的评价,表...

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    《幸福课》20幽默

    可不可以研究幽默 关注消极与关注积极的研究比例大概是21:1,关注消极与关注幽默的研究比例是97:3,比积极心理的研究还少。为什么关于幽默的研究这么少呢? 因为幽默非常难以定...

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    《幸福课》19如何让爱情天长地久

    从4个方面来讨论如何让爱情天长地久。 第一、寻找还是培养? Carsl Dweck的研究理论中,人有固定心态和可塑心态两种心态。考试取得了好成绩,如果表扬一个孩子“你真聪明”...

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    《幸福课》18-2爱情

    亲密关系,无论是与爱人、家人还是朋友的亲密关系,都是首位的的幸福预言者。虽然接下来几篇文章聚焦在爱情,但是同样适用于与家人和朋友的亲密关系。 亲密关系是人的本能需要,没有人可...

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    《幸福课》18-1睡眠和触摸

    睡眠的现状 在爱迪生发明电灯之前,人的平均睡眠时间是10个小时。现在人周一到周五平均只睡6.9个小时,周末也只睡7.5个小时。调查显示,美国18到29岁的青年人只有25%可以...

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    《幸福课》17-2冥想

    冥想有很多形式,意念冥想、静坐冥想,将注意力放在呼吸上的冥想,将注意力放在同情心上的冥想,瑜伽、太极、气功等等。 冥想的特点 专注于一件事。可以是动作、姿势、呼吸、同情心、爱...

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    《幸福课》16-2灵丹妙药:有氧运动

    被称为积极心理学之父的马丁·赛里格曼说过:“当今心理学的问题是,关注点总是在脖子以上,而真正发生在我们身上的问题大都在脖子以下。” 认知疗法都是关于脖子以上的,马丁·赛里格曼...

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    《幸福课》16-1享受过程

    克服完美主义,就是不再只关注结果,而是享受整个过程。介绍几个帮助我们享受过程的小技巧。 制定目标 Samuel Coleridge是一位英国哲学家,活跃于18世纪末、19世纪...

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    《幸福课》15完美主义

    什么是完美主义? 完美主义是充斥在我们生活中的对失败的失能性恐惧,尤其是在我们最在意的方面。每个人都会害怕失败,害怕是自然的。勇气不是不会感到害怕,而是心存畏惧,但勇往直前。...

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    《幸福课》14-2在失败中成长

    害怕失败就是完美主义。 学习走路 我们是怎样走路的呢?左脚离地,膝盖抬起,挥动手臂,微微的扭动臀部,左脚脚跟优雅的落下的同时,右脚脚跟抬起,左脚完全落地的同时右脚抬起,随着进...

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    《幸福课》14-1过犹不及

    休息的重要性 现代社会几乎每个人都感到压力很大,但实际上压力是一件好事情。正如草原上风吹日晒的野草比温室中的花朵更有生命力一样,压力会培养一个人的能力,让人成长。所以问题的关...

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    《幸福课》13自我和谐的过程

    选择的权利 介绍一下Ellen Langer的实验。Ellen去了一家养老院,将老人随机分为两组,第一组得到精心的照顾,工作人员满足他们的所有需要,找来他们最喜欢的好吃的,所...

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    《幸福课》12-2自我和谐的目标

    你希望工作和学习可以更有效率,少一点拖延吗?你希望考试之前不那么紧张,冷静一点吗?那么设立目标将会是一个很好的选择。 设定目标与成功 尼采说,只要我们有目标,一切皆有可能。 ...

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    《幸福课》12-1写日记

    日记被反复证明是一种非常有效的改变认知的干预方式。 四天干预法 介绍一下Jamie Pennebaker的实验,实验参与者分为两组,连续四天写日记,每天15分钟,写下自己最难...

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    《幸福课》11-2认知:对世界的诠释

    幸福还是不幸? 有一对双胞胎,他们的父亲酗酒吸毒,对孩子和妻子都很暴力,双胞胎有着非常悲惨的童年。双胞胎长大后离开了这个家,一位心理学家在他们30岁的时候去拜访他们。 第一个...

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    《幸福课》11-1自律?好习惯?

    “我没有足够的自制力去每周跑三次步”,“我懒,更喜欢打游戏,刷朋友圈”,是不是总在想如果我有更多的自制力,就可以比现在过的好,更成功,更幸福呢?人能不能通过努力获得更多的自制...

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    《幸福课》10如何改变

    改变有两种方式,一种是渐进的改变,像流水打磨鹅卵石;一种是突发式的改变,像用斧头劈开华山。不管是哪一种的改变,都需要时间。即使是突发式的改变,也需要锻炼出能劈开华山的力气,需...

个人介绍
为学日益,为道日损