野蒲公英

梁老师最后10分钟的检查，是以什么形式检查呀。我也在践行梁老师的方法，之前就看到您课堂对半分，我们少讲，更多时间给到学生。我还在不断实践中改进，每次都会时间不够。我也相信，只要不断改，找到了中间的平衡，一定能更好的提高教学质量。

从“看图说话”开启开学第一课

文/梁树丽 周一早上我七点半就到学校了。 上午第一节是我的英语课，早早到班上等孩子们是我的习惯，当然我会告诉孩子们，我等他们是因为他们对我很重要。 “你们对我很重要!”这句话...

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真好，梁老师。1、借助学生的力量去组织 主动学习2、给学生鼓励和确认。我也经常布置了任务，但是最后的确认，都有延迟，也大部分是口头表扬。借鉴梁老师的方法，给他们看得见的确认，激发学习动力。他们看到自己的付出，有收获，也会很开心

今年改发电子奖状

文/梁树丽 今年寒假我布置了一个班级视频跟读打卡作业，我们主要读的是七年级上册的内容，一天一篇，刚好二十天时间能完成任务。 我把这个任务布置给了两个班的课代表，很快课代表孔铭...

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学习了，梁老师👍👍👍，小组共读，是学生自己读吗？可是有些基础薄弱的同学根本不会读，单词也不会，他们自己读不了，想听一听梁老师的方法

一本正经来读书

文/梁树丽 这一学期我的课堂主线就是读，我相信好成绩是读出来的，好习惯也是读出来的。 上学期我们上英语课的时候就是开启读的模式，我不追求学生做了多少习题，而是以课本为基础，夯...

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今天在上课的时候，我又发现了同学们的一个点，源于课前我在先巩固了一下基础作业，顺势下去看大家写的，都是写单词的题目。很多人就觉得，只要把这个单词抄进去就可以，不管形式是否要变...

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今天晚上把茜姐的近来的几条微博都读完了。有启发的点，我也都有表达自己的观点，同时一些点也做了摘录。 第一条：提到和人请教时，我们最有可能学到的是：知识盲点、经验（尤其是踩坑经...

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1、语言学习从什么开始 语言的学习是从听开始的，就如刚出生的婴儿，他们语言的习得，不是从书本上学到的，而是在日常的生活中，听家里的人每天交流，先从耳朵进行输入，听到这个声音，...

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偶然听到孟庭苇《风中有朵雨做的云》，当然，歌名暴露了年龄，可是我不并不介意，反而越来越喜欢感受自己成长沧桑变老的状态和过程。我是个说话爱跑题的人，这不，又得强行拉回主题，听到...

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这个学期，我按照寒假的计划，一开始这节课，请同学们做了反思和计划，还有对我的上课建议。我们需要听取学生的心声，他们的一些真正的想法，不要总是什么都我们自己说了算，或忽略学生的...

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梁老师把每一个单元的内容真正的和我们日常生活联系起来，如运动的话题和把自己的健身事例拿出来，让学生真实看到运动的好处。而不是一些离我们很远的例子，贴近实际，这样的生活性强，离我们生活近，学生的学习困难可以有效减少，增强学习的兴趣和动机。

备课，从整本书开始

文/梁树丽 早上五点我就起床了，我要开启我第一天的备课之旅。 我备课有个习惯，首先我会把整本书的单元设置看一下，六个单元分别是什么，我能不能找到串联它们的主线，单元为什么这样...

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梁老师把整本书分析的透彻，这种大框架研读，有助于我们从整体上把握方向，太赞了。而且加上梁老师每个单元的书籍分享，相信学生对整个单元理解也会给更深入，促进深度学习

备课，从整本书开始

文/梁树丽 早上五点我就起床了，我要开启我第一天的备课之旅。 我备课有个习惯，首先我会把整本书的单元设置看一下，六个单元分别是什么，我能不能找到串联它们的主线，单元为什么这样...

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语篇意识可细分为语篇结构意识和语篇意义意识。语篇结构意识“等同于文本结构的分析能力，是读者关注写作者如何组织信息的思维意识”（Dymock等，2010，转引自许立新，2018...

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初读《人间值得》，本以为只是一本普通的心灵鸡汤类书籍，没想到它却如同一束温暖而柔和的光，照亮了我作为教师的内心世界，带来诸多触动与感悟。 书中恒子奶奶的生活哲学质朴又深刻。她...