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记忆是一门科学1、请将本单元画为一张思维导图，在其中标注尽可能多的细节。要求分两次画：第一次完全凭自己的记忆，用黑笔或蓝笔；第二次可以查阅笔记或课件，用...
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《中国石拱桥》微设计一则【我的微设计是什么】 教学重点:把握文章内容，理解中国石拱桥的特点。 教学难点:梳理文章的结构，分析文章的说明顺序。 限时5分钟默读全文，画出卢...
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11.10科学学习第六讲复盘：科学记忆
长时记忆的内容一定能提取吗？关键是找到提取线索。 一提取线索就像网线，是找到知识的关键。知识就像散乱的鱼网，渔民就像我们的大脑，而网绳就是提取线...
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11月9日徒步红岩村今天早上乘坐电瓶车来到八中老校门，7：50准时坐上英才学校唐凯夫妇的车，同时的还有御小何小琼老师，等到了目的地尚廷石锅鱼，原本素不相识的人已...
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一堂失败的课
这一周几乎就没怎么上课，今天想着一定要读《再塑生命的人》，结果发现周五下午的第2节并不适合上新课课，这一堂课是这么多天最不理想的一堂课。 ...
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教学散记1107：立冬随想
今日立冬，凉了许多，学校外面的湿地公园已经可见大片红叶，学校召开运动会，开幕式很精彩，堪比艺术节目，看了一会儿，就又回去整资料。周二得到消...
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这一届学生的特点
上完晚辅回家，就会发现校门口是一片人海，家长们翘首以盼，将校门口挤得水泄不通，寄宿制学校走读只有个别学生，因此，以往校门口家长寥寥无几。但...
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听于洁老师的讲座有感这是第三次听于洁老师的讲座了，两次线上一次线下，第一次是第七期张文质教育写作班，这个不评职称，只执著于教育的老师给我留下了深刻的印象。 ...
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教学散记：作业批改手记11.3 - 草稿每一次批改学生的作业，都会为学生的进步而倍感欣慰，比如吴棋淇诵读，背诵，书写有明显进步，段皓曦的默写了两遍，第二遍比第一遍书写工整多了。...