昨天把班级的试卷全部看了一遍，看出来了一些具体的问题。两个班级的优秀率这次都提升起来了，达到了年级的平均水平，超过了一些。要培优，这就得要更多的去思考和挖掘拓展内容，上完了一...
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听课II 九年级阅读 U7九年级的一篇议论文：青少年是否可以自己做决定。 文章的主要内容是以青少年刘宇跑步为例子，想要成为一名跑步运动员。要如何兼顾兴趣和学业，刘宇和父母有不同的观点。 可以学习的点：...
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读书吧挑战Day6//让教育多一些烟火气文 梁树丽 人间烟火，最抚凡人心，教育也一样。 教育的烟火自然和生活紧密相连，教育不仅仅是知识的传授，更是生活的准备与参与，教育的目的就是让学生通过学习更加热爱生活，在生...
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读书吧挑战文Day9//我的学期关键词——进步文 梁树丽 期末考试成绩出来后，我翻看了一下结果，我发现我七年级两个班的英语成绩已经从原来排名的第3和第4变成了第2和第4，我们和第一名的差距不到3分，我们第四名和第三名的差...
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音乐||听外国友人唱我们的歌
前段时间的Tiktok refugee 到 Red Note ，又听到了很多好听的歌和曲 很多的foreigners 都在唱我们的中文歌，最初是从去年开始，听的是肖恩和他妹妹...
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读书吧挑战Day8//这个寒假有点忙文/梁树丽 忙是我生活的状态，寒假只不过是忙的延续和拓展。 01.忙着备课 按理说这一学期结束了，我应该给自己一个休整的时间才对，可是我这个人在教学中严重缺乏安全感，当我看到...
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专业课|| 英语教学法教程
1、专业课1 英语教学法教程 这几天开始着手看专业课的书，一共有三本，两本都是全英文的。自己去看，真的是没有头绪，看也看不懂。全是字，要从一大段英文里面画出来重点。这还是得要...
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著作||C4技术教育
技术教育是训练如何运用所学知识进行物质生产，强调手工技艺，手脑间的协调动作，以及控制生产过程中的判断力。 我们必须超越学习仅仅与书本学习有关系的认识，通过感知外部事物而获得直...
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感悟|| 知识的积累，活用
昨天在听课，忽然又悟了其中的内涵。那就是我们在回答度的时候，不能太偏口语化，那就要借助理论和名著的观点作为支撑。理论来自哪里，这些理论就是学过的教育学原理，教育心理学，外教史...
