240 发简信
IP属地:北京
  • 低年级趣味识字如何做到?

    新课程改革中有明确要求,在小学识字教学的过程中应该通过兴趣引导,来让小学生进行自主的学习、快乐的学习,积极创新趣味性的识字教学方法,激发小学生的识字兴趣和热情,让小学生可...

  • 我看到这个世界被爱包围着

    想象自己站在一个非常安全的空间里,放下你的重担、痛苦及恐惧,放下陈旧、消极、负面的模式。看着它们离你远去。然后,看到你站在这个安全之处,张开双臂说道:“我是开放的,欣然...

  • 120
    【86】春日里的温馨周末

    春天,是大自然最慷慨的馈赠。清晨,窗外鸟儿欢快的歌声将我从睡梦中唤醒,阳光轻柔地透过窗帘的缝隙,洒在脸上,暖融融的。推窗望去,小区里早已是百花争艳,红的像火,粉的像霞,...

  • 120
    【85】周六装修记:从验收地砖到挑选柜子的美学修炼

    周六的清晨,城市还未从睡梦中完全苏醒,身体却已经本能的苏醒。也罢,新的一天就此开启,而今天主要有两项重要任务在等着我:一是去家里验收地砖,二是前往装修公司挑选柜子的款式。...

  • 【84】打工人的正能量瞬间

    在市督导组进校检查的当口,身为打工人的我们,内心往往充满了忐忑。说起来,各种检查本应是促进进步的契机,检查出问题后及时整改,让事物朝着更好的方向发展,有漏洞就填补,有残...

  • 【83】困在自我否定的一天

    今天是周四,对我来说,这是一周里最为忙碌的一天。一大早,各种教学任务就排得满满当当,备课、上课、批改作业,一项接着一项,连喘口气的时间都没有。偏偏学校还在今天进行检查,...

  • 【82】温柔与严厉间,守望教育的花开

    今天早上轮到我们班早读。以往,我总是让学生们手指着书本朗读,我则在教室里四处巡视,以便及时督促每一个孩子认真读书。可这样做,我顾得了这边,就顾不了那边,总有学生趁我不注...

  • 120
    【81】种德小学参赛记

    今天,我怀揣着紧张与期待,前往种德小学参加比赛。早晨七点二十分,我就从家出发,一路上,脑海里不断地念叨着参赛稿子。我向来十分重视每一场比赛,或许这和我小时候的经历有关,...

  • 120
    【80】忙而有序的周一

    周一,忙碌如汹涌潮水,将我彻底淹没,真真是“魔鬼的一天” 。 清晨,踏入校园,便一头扎进了公开课的听课活动。教室里,授课老师激情澎湃地讲解,台下的我奋笔疾书,记录着教学...

  • 【79】架子鼓和唱谱那些事

    最近,我突然对乐理知识产生了浓厚的兴趣,仔细想想,这背后的原因还挺多的。一方面,我一直渴望掌握一项新技能,培养一个拿得出手的兴趣爱好,让自己的生活更加丰富多彩;另一方面,...

  • 我也在做,每日的感恩时刻,和你一样对积极心理学感兴趣,特别想和你成为朋友,从第一天看到最后,超级细心的一个妈妈

    2025三件好事打卡

    12月31日【清华积极教育6+2模型】三件好事打卡第178天 1、今天原本打算给孩子们开元旦联欢会,结果他们都想着要看电影,结果就选择了一边吃零食,一边看电影。兴奋的小家伙们...

  • 120
    【78】充实又温暖的周六时光

    周六,这个无需闹钟催促的日子,对我来说格外珍贵。一觉睡到自然醒,睁眼已经九点。本想享受慵懒的清晨,却被眼前的景象惊到——家里一片凌乱,地上、床上、沙发上满是杂物,仿佛被...

  • 120
    【77】人生是旷野 不是轨道

    从高校辞职,转而投身乡镇小学工作,身边人对此十分不解。在高校任教的日子,确实惬意。一周仅两节课,工作轻松自在;和学生年龄相仿,相处毫无隔阂,彼此称兄道友,每次学生找我指...

  • 120
    【76】修饰词,让句子美起来

    在我们的语言里藏着一群神奇的帮手,它们就是“修饰词”。修饰词就像魔法画笔,能把普普通通的句子变得生动、有趣,就像给句子穿上了漂亮的衣服。 一、什么是修饰词 ...

  • 【75】鼓励是一种神奇的力量

    每个人都渴望被认可,表扬、赞美、称赞、夸赞,诸如此类的正向反馈,总是能轻易地让人心情愉悦。而在这些积极的回应中,鼓励所蕴含的力量尤为特殊,它给予的心理能量更为持久且深远...

  • 120
    【111】逐梦中原名师---一场未竟的旅程

    今天在朋友圈里看到“2023-2025年中原名师培育对象”2025年第一次集中培训又开始了,瞬间又触碰了我最为“伤心”的话题。 “中原名师”是我作为一名教师的梦想,为...

  • 【74】论思辨力的重要性

    今晚,我的思绪聚焦于思辨能力。思辨,简而言之,就是思考辨析。思考,涵盖了分析、推理、判断等一系列复杂且关键的思维活动,它是我们在认知世界、处理信息时的内在驱动力。而辨析...

  • 【73】说话练习

    《我多想去看看》课后第三题是“说说你的愿望是什么?”这一题其实只需要随便说出自己的一个愿望就行,但为培养学生的表达能力,提高了难度。说的时候用上相关句式写写自己的愿望,最好能...