发简信
IP属地：北京
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教师如何备好课
好课，要少一点花拳绣腿，少一点形式创新；好课，要用最简约的方法，引领学生走进复杂丰富的境地；好课，要慢慢回到语文上，回归真正的语文学习。...
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对“电灌”说不所以，在今后的教学中更应该让课堂灵动起来，而不是生搬硬套的过课件。这样会失去原本的趣味。
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语文教师如何细读文本
字斟句酌 什么叫字斟句酌？就是你在细读文本的时候，不放过文本当中的任何一句话、任何一个词语，甚至是任何一个标点符号，正所谓“一字未宜忽，语语悟其...
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激烈言辞背后：两代人的爱之错位
今天傍晚从市区返校后，我怀着分享心情的期待拨通了妈妈的视频。本以为能得到温暖回应，却不料她态度冷淡、爱答不理。积压在心底的委屈瞬间爆发，那些压抑...
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这段感情中我伤痕累累
最近，我的心情就像坐过山车一样，在快乐和悲伤的两极来回穿梭，心里很不是滋味。看着周围的一切，新乡还是那座城，熟悉的小店、学校依旧在原地，可不...
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是在选择未来！？
这一周时是非常不平凡的一周。大风天气！我完全和对象吵架搬出了家搬回了学校，实话我内心是非常难过的。我不想看到这样的结果，但是当这一切发生的...
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单元统整：开启备课新视角在参加了向阳路小学关于单元统整：开启备课新视角的培训后，我收获颇丰，对教学有了全新且深入的理解。此次培训让我深刻认识到，教师应从系统和整体...
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从朗读指导到问题引导：阅读教学的有效策略
在平日教学中，阅读教学是重要的一环。常规的阅读教学方法，往往是老师先从朗读技巧入手。不管学生是否已经理解文本情感，就直接告知学生，比如读这...
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以课题研究破教学难题：小学语文教学的新探索
周二，相对清闲。上午有两节语文课，我讲授了《要下雨了》这一课，引导学生在识字写字的过程中学习。然而，趣味识字的教学策略一直是困扰我许久的难题。如...