欢欢_7496

《摆的研究》这一课的前一课是做一个钟摆，学生要明晰“同一个摆，摆动的时候具有等时性”，那么在摆动过程中摆幅慢慢变小了最后停止，但是相同时间内摆动次数相同，学生有这样的前概...

__325f

《机械摆钟》是科教版科学五年级下册第三单元“时间的测量”第五课的内容。教科书上要求让学生观察摆钟，发现摆钟每分钟摆动的次数是一样的；让学生们知道单摆的等时性。 上这一节课前，...

丁丁张小妹儿

对于教师而言，教参最重要的作用就是辅助教师更好地理解教材，便于进行备课，但实际上要吃透教材、理解教参并不是一件易事！例如，5月17日听了区内陈老师执教的《摆的研究》这一课，会...

linzi111

《磁铁有磁性》这节课是三年级下册第四单元第二课，这节课上了很多次，也做了很多改进：因为时间关系判断硬币部分，没有分小组实验，而是请代表在投影仪前演示；判断物体是否含铁部分没有...