95分
无抄袭
写的非常好，对于知识点的掌握十分到位，不仅有自己的反思，还在反思的基础上进行了更深的思考，在第四问中还举了水蚯蚓的例子，引用了文献，在第五问中的想法也很有可行性
《水处理生物学》课程作业6 （指导老师：张淑娟）1. 我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 底栖生物链是水体生态环境健康的标志之一，底栖生物对水体内源污染控制及其重要，底栖生...
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80分
无抄袭
文章符合标准格式，文笔真实，对于自己的反思十分到位，虽然之前没有了解过这方面的知识，但是在学习后能掌握相关知识，但是没有联系现实生活也没有做出更好决策《水处理生物学》课程作业6（ 指导老师：张淑娟）
二、五问反思报告的写作模板与要求 1.我学到了哪个知识点?(详细展示一个知识点只展示一个，并标明出处，满分为0分) 通过观看复习资料，我又新了解了一个概念：菌胶团。它...
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80分
无抄袭
文章符合标准格式，第一问用了太多笔墨，课堂讲过的知识点我认为可以简单带过，在文章中并没有太多发散思维，对自己的反思很深刻，对于知识点的理解十分到位《水处理生物学》课程作业5（指导老师：张淑娟）
1. 我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 体内积累速率 =吸收速率-（体内分解速率+ 排泄速率+ 生长稀释率）当吸收速率大于体内分...
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90分
无抄袭
文章符合标准格式，文笔流畅，联系到了现实生活中看到东苑湖对于水藻的处理方式，非常好，对于自己的反思也十分到位《水处理生物学》课程作业6（指导老师:张淑娟）
1. 我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 抑制水体中藻类生长的目的是防止藻类本身的大量繁殖，藻类生长抑制技术分为物理技术，化学技术...
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85分
无抄袭
对于自己的反思十分到位，文章格式符合标准，但是第一问没有提到文章出处，第五问的思考很好，很有发散思维《水处理生物学》课程作业5（指导老师：张淑娟）
1. 我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 我学到了水体富营养化是指由于水体中氮磷等营养盐过多而引起的水质污染现象。 2. 我之前是...
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90分
无抄袭
对于知识点的理解到位，反思完善，理解角度多样，灵活联系了高中知识第六篇五问反思报告：生物抑藻技术
指导老师：张淑娟 1.我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 生物抑藻技术包括：①微生物抑藻技术。②生物滤食技术。③植物化感抑藻技术。...
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70分
无抄袭，但是文章顺序混乱，没有按照标准格式
对于知识点的思考是正确的《水处理生物学》课程作业5（指导老师：张淑娟）
1. 我之前是怎么想的？（分值为0-10分；以“我”为主语,详细展示：假设我还不知道上述知识点，我是如何理解的；或从字面意思推测其含义）我个人认为所谓的吸附作用就好像我们生活...
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90分
对于问题有独到的理解，可以在书中找到充足的解释，在过往反思方面做的很到位，充分的解释了自己为什么在过去没有想清楚这件事，在文章的最后对于思考问题提出了改进措施，可行度非常高，对以后的学习生活有很好的引导作用《水处理生物学》课程作业3(指导老师：张淑娟)
1. 我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 微生物对有机物的分解作用(降解作用)常间称为“生物分解”或“生物降解”。有机物的生物分解...
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90分
文章思考角度独特，对于遇到的疑惑能找到相关文献来作证自己的想法，有自己的想法能够改进现有净化水体的方法，可以降低培养和试错的成本第三篇五问反思报告：大型水生植物的水质净化功能
《水处理生物学》课程作业 范越 （指导老师：张淑娟） 1. 我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 大型水生植物在水质净化中发挥的作用...
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85
无抄袭
优点是文字真诚篇幅流畅，对于温度的影响理解完全正确并运用了生活中的例子。不足是知识点浅显，在初高中阶段已经学过，并没有提出更高深的见解。
我从中学到了温度对微生物生长发育的影响，对这个知识点有了更深的印象。
洪阳《水处理生物学》课程作业2 （指导老师:张淑娟）
1. 我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 温度对微生物的影响 内容如下图 2. 我之前是怎么想的？（分值为0-10分；以“我”为主...
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90
无抄袭
优点，上课听的很认真，对思维方式的应用很熟练，不足是没有充分得运用好这种方法，我从中也更好地理解了这种思维方式，在以后的生活学习中会更好地应用这种方式
洪阳第二篇五问反思报告：组块+视觉化
《水处理生物学》课程作业 孙炳源 （指导老师：张淑娟） 1. 我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 组块+视觉化”的学习方式。由老...
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90分
具体指明并阐述了所学知识点，并且对所学的知识点理解透彻，明确了自己学习研究之前所忽略的知识点细节，查阅相关资料完成了自己不足的地方，了解到知识后对如何应用有很好的想法，应用到实际中效果应该很好《水处理生物学》课程作业
指导老师：张淑娟 1我学到了哪个知识点？ （图片和文字来自百度菌落总数控制专家发表的文章） 2我之前是怎么想的？ 在我之前的生活和...
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90，很好地联系了之前的知识，提出了自己的想法，对如何应用也有很好的想法
《水处理生物学》课程作业
指导老师:张淑娟 1.我学到了哪个知识点？（详细展示一个知识点，只展示一个，并标明出处，满分为0分） 细胞壁的主要功能：①保持细胞形态和提高细胞机械强度，使其避免受渗透压等外...
