从拿到部编版教材的那一天起，就知道这本书中有个新的板块——快乐读书吧，我的脑海中只是把它当做一次推荐阅读，可读可不读，可当我现场听到吴琳老师的荐读课时，我才知道，它是...
发简信
IP属地：陕西
-
-
-
-
在“语文主题学习”的道路上且行且思
很荣幸有机会参加为期一天半的榆林高新区中小学“语文主题学习”教学研讨会。从专家亲切、自然的教学示范课到宏观指导的分组备课，再到思维碰撞的集体备课展示，无疑让我茅塞顿开...
-
《生命 生命》教学反思
这是一篇抒写感悟人生的文章，形象描写与理性思考有机结合。作者杏林子12岁时罹患罕见的类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛行动不便，只有手指可以动，自此身心饱受病痛煎熬。杏林...
-
人教版四下《触摸春天》教学设计（第二课时）
【课型】精读引领课 【教学内容】《触摸春天》+《假如给我三天光明》 【教学目标】 1.能正确、有感情的朗读课文。 2.通过感悟、品读课文语言文字，感受盲童对...
-
人教版四年级下册第四单元习作指导（看图写文）教学设计教学目标： 1.能够读懂画面意思，展开想象，编写故事。 2.仔细观察图片，能把看到的画面内容写具体，把想到的合理内容写清楚，做到语句通顺。 3.通过场...
-
“小小新闻发布会”之初体验“家事国事天下事，事事关心。”本次口语交际训练的意图，一是引导学生走进社会，了解和搜集天下大小事，继续训练学生搜集材料的能力;二是培养学生整理信息的能力;三是通过组织...
-
《和我们一样享受春天》仿写训练
今天在和孩子们一起学习《和我们一样享受春天》这首儿童诗歌时，采用了分类读的方法，先选取出诗歌中美好的事物让孩子们自由读：“蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园”、“金黄色的...
-
统编教材阅读教学中的”１＋X”
语文特级教师程红兵老师在他的《语文教学的常识性回归》一文中说到：“一个语文教师的教学工作主要是阅读教学与写作教学。阅读的基本常识是：广泛阅读，自由碰撞；理性思辨，提升...
-
电子书包在小学语文阅读教学中的应用浅析
我国是有着五千年文明的文化大国，语文阅读教学也经历数千年的发展，阅读是人们最必要的学习活动，是人们认识世界、获取信息、与人交流、积累知识最重要的途径。执行新课程标准之...
-
王安石的这首绝句直追唐人，尤其是后两句，对偶工整精妙绝伦
北宋是中国历史上的一段比较屈辱的历史，尤其是1127年发生的“靖康之变”，彻底改写了宋朝的历史，徽、钦二帝及皇宫内眷尽数为金人所虏，北宋灭亡。此时距离王安石去世不过41年时间...
-
