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巧借教材课后题,培养学生“阅读力”——以部编版二年级下册教材为例
部编版教材的最大亮点,就是将语文要素渗透在每一课的课后习题中,并分成若干个知识或能力训练的“点”,由浅入深、由易到难,有梯度地螺旋上升。相比以往的教材,统编本教材课后...
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