28
0
1
435
今日《形形色色的人》习作教学中,虽达成“通过典型事例描写人物特点”的基础目标,但“细节描写具体化”这一重难点因讲解时长不足,导致部分学生仍停留在笼统表述阶段。 ...
写了 20597 字,被 533 人关注,获得了 161 个喜欢
写了 0 字,被 23798 人关注,获得了 188 个喜欢
写了 0 字,被 62926 人关注,获得了 5789 个喜欢
写了 0 字,被 93143 人关注,获得了 7785 个喜欢
写了 191548 字,被 2763 人关注,获得了 1038 个喜欢
写了 0 字,被 118922 人关注,获得了 3315 个喜欢
写了 487796 字,被 423 人关注,获得了 1418 个喜欢
写了 841943 字,被 4392 人关注,获得了 6040 个喜欢
写了 0 字,被 19471 人关注,获得了 533 个喜欢
写了 0 字,被 63421 人关注,获得了 32484 个喜欢
写了 286628 字,被 101072 人关注,获得了 5089 个喜欢
写了 0 字,被 263235 人关注,获得了 44494 个喜欢
写了 1426608 字,被 6594 人关注,获得了 4557 个喜欢
写了 290870 字,被 4050 人关注,获得了 13879 个喜欢
写了 315115 字,被 490 人关注,获得了 357 个喜欢
写了 1015058 字,被 65297 人关注,获得了 5630 个喜欢
写了 1010518 字,被 3092 人关注,获得了 5803 个喜欢
写了 643392 字,被 2577 人关注,获得了 1086 个喜欢
写了 1850690 字,被 269734 人关注,获得了 94978 个喜欢