今天我要分享的话题是《情境任务项目——语文新课标研读》。以“情境”为切入点研读新课标,是基于七彩语文课堂公众号上的南京市初中语文教研活动——基于新课标的单元任务群项目化...
今天我要分享的话题是《情境任务项目——语文新课标研读》。以“情境”为切入点研读新课标,是基于七彩语文课堂公众号上的南京市初中语文教研活动——基于新课标的单元任务群项目化...
读了三章《聪明却混乱的孩子》,今天起不得不先暂放下。赵姐发起了《给教师的建议》共读活动,我报名参加了。所以最近一段时间我要打卡这本书了。 这本书很经典,同行们都这么说。我想跟...
读书打卡第526天(20220702) (第75本刘正荣《课堂创建与管理手册》) 读第80页——120页, 读有所得: 要想培养学生的探究能力、创新能力、思维能力等,探究学习...
读书打卡第527天(20220703) (第75本刘正荣《课堂创建与管理手册》) 读第120页——160页, 读有所得: 教学技能分为教学基本技能和教学过程调控技能。教学基本...
今天,带领着学生一起学习《庄子与惠子游于濠梁之上》。 课堂上,朗读课文,疏通文义,探究二人的不同思想和性格。突然,一个声音打破了课堂的宁静:“老师,咱们书上的这幅插图,哪个是...
2022年3月5日,星期六我参与了市级优质课复赛——说播课评比活动。 说播课这种说课形式对于我是一种新事物,一查找相关资料才发现,早在2018年就有此类相关文章和理论了。说播...
昨天听了一节新入职老师所讲的复习课,有一些值得思考的地方。现记录下来。 优点: 1、大单元教学形式可采用,比起单篇文章复习,容量大。 2、小组讨论、汇报环节可以调动学生的积极...
2022.2.16 新的学期,新的起点,希望能在新网师中继续学习,扎根,在卓越导师和同行优秀伙伴的带领指引下,收获成长,发现教育的本真,语文的本真,课堂的本真,生命的本真。 ...
康老师班会 | 你的专注力有几分? 鉴于最近观察到学生课堂上专注力不足的情况,我准备利用周一班会,进行一次集体教育。 简单准备了课件后,我走进教室。 听文章导入话题 “同学们...