也是很奇怪，临近春节的我，竟然偷得时间属于自己，原来我很多的障碍都是来自于孩子们。这下好了，忙碌了一年的男人们，此时也能够过几天柴米油盐的日子。在农村的大山环绕之中，我的孩子...
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读书笔记：《给教师的建议》22-24
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《给教师的建议》第25到30条#海底两万里#【伙伴共读第73天】 今天读《给教师的建议》第25到30条。 1.兴趣的奥秘 要使学生亲自发现兴趣的源泉，使他们在这种发现中感到自己付出劳动并进步，这...
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🎒【读书笔记】01：给教师的建议1.请记住：没有也不可能有抽象的学生 阅读思语：现实生活中的情况便是这样，如果教师不能学会从学生的需求出发，设计出能够贴近学生实际，满足学生成长需要的教学，那么这个教师便只是...
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做学生阅读的引路人和同行者——《给教师的建议》有感三不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”。而要靠阅读、阅读、再阅读，正是这一点，在学习困难的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。 ——苏霍姆林斯基...
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拨动孩子的心弦---品读《给教师的建议》
著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响。”作为教师的我们最想应该做的，就是能够拨动每个学生心中那根独特的琴弦...
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21天充电行动之第十一天---《给教师的建议》《给教师的建议》一书的作者是苏霍姆林斯基，他是主张个性和谐发展的教育理论家和实践家，是苏联教育思想的集大成者。他的教育思想真正在中国掀起热潮是二十世纪八十年代中期...
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教师的专业阅读——读《给教师的建议》有感二“读书，读书，再读书，——教师的教育素养这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来深入的思考。” ...
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一个永不停止前行的辫儿妈，读书、育儿的路上，愿与你相伴。<br><br>公众号：辫儿妈<br>个人微信：wendy6210<br><br>
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国学即中国固有的学术，而传统文化是指中国传统社会，中华民族的整体生活方式和价值系统，其精神学术层面，包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等。本专题收录与国学及传统文化相关的讨论及思考，欢迎各位朋友投稿。 【国学与传统文化专题投稿须知】 1、题材：本专题收录古诗词、古文、曲赋、民族音乐、民族戏剧、民间曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等； 2、原创：所有投稿作品，必须为原创； 3、标点：行文若使用了标点符号，须全文规范； 4、排版：整洁有序，不能乱七八糟；配图相宜，不宜过多且最好与内容相符；断行适当，空格间隙不要太大；格式相符，诗有诗的讲究，词有词的分寸； 5、禁令：请勿密集投稿，不得在文中出现一切广告、公众号、二维码、带水印的图片、外链网址，污秽之语，如违规则一律拒稿，屡教不改者，本专题将永远拉黑。 投稿指南：http://www.jianshu.com/p/29ffcb15d6ab
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