仔细学习了这篇文章,有了一些感触: 在内容上,具有很强的可操作性。和同事讨论后,我们一致认为可以以此规划小学高年级的书法课程,按照“十字诀”引导学生将字写好,或者以此设计表格...
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“腹有诗书气自华。”学海无涯,业务研究更无限,为了不断提升自己,她既学习业务知识,又阅读各方面的书籍,在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时,勤于思考,勇于探索,认真地总结...
作为一名语文教师,我深知教育是“一朵云带动另一朵云,一颗心点亮另一颗心”,没有爱的教育不能称之为教育,所以我一直用自己温暖的心去关爱学生,用欣赏的目光去关注学生的闪光点。课前...
二十四节气文化作为中国优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的自然知识和人文智慧,对于学生了解二十四节气、了解与二十四节气相关的风土人情等文化,进而培养学生的文化自信具有非常...
王定功教授 分享《生命课堂的建构路径》 一开始,王教授质朴的语言就十分吸引我,河南方言的语调,一下子就拉近了书友之间的距离,让人愿意听、认真的听,王教授认为教学者做教育要有科...
今天匆忙登上客车,来到九江,入住、觅食、午休。养足精神之后,反复思考蒋老师的教诲:人不能只知道交差、完成任务、问可以了么,而是要反复自主思考,这件事做到最好了么?能不能做的更...
《教育写作》三篇序的作者都是耳熟能详的名师大神,尤其薛法根老师,今年五月在苏州有幸听过薛老师的课,当时就感触良多,薛老师的课常上常新,每次听都有新的心意。在三位老师的书序铺垫...
命运不会在你春风得意的时候对你微笑 而是在你感到挫败的时候对你微笑 最近接了很多作业 ,但是因为精力有限,没能及时规划好时间,鸽了不少任务。明明都是很好的机会却变成...
颜莹老师既是作者也是编者,既是千里马也是伯乐。所以她的书从经验到反思再到写作,从而促进了教师的专业成长。教师专业成长=经验+反思+写作 教育写作不同于其他教学技能,应树立更广...