17
0
一切问题起于沟通, 一切问题止于沟通。 表情(情感)达意(想法)1,情意化课题,训练老师寻找美的能力,要善于在生活中,平凡中找到不一样的感觉。2,分解表现要素,围绕着这种感觉...
写了 98779 字,被 171 人关注,获得了 142 个喜欢
写了 391952 字,被 711 人关注,获得了 2860 个喜欢
写了 616553 字,被 907 人关注,获得了 2103 个喜欢
写了 156930 字,被 235158 人关注,获得了 7078 个喜欢
写了 2553446 字,被 2351 人关注,获得了 35661 个喜欢
写了 693470 字,被 112645 人关注,获得了 50601 个喜欢
写了 213746 字,被 15879 人关注,获得了 3824 个喜欢
写了 47168 字,被 104199 人关注,获得了 1996 个喜欢
写了 1844607 字,被 608577 人关注,获得了 88682 个喜欢
写了 0 字,被 507533 人关注,获得了 15424 个喜欢
写了 685930 字,被 101283 人关注,获得了 52090 个喜欢
写了 1624392 字,被 650709 人关注,获得了 27177 个喜欢
写了 0 字,被 245835 人关注,获得了 22270 个喜欢
写了 967067 字,被 22201 人关注,获得了 6856 个喜欢
写了 31294 字,被 9193 人关注,获得了 350 个喜欢
写了 2808754 字,被 557224 人关注,获得了 42859 个喜欢
写了 0 字,被 120006 人关注,获得了 4536 个喜欢