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在这一章节中，成甲老师告诉我们，训练反思能力的方法是“把生活案例化处理”。我们读书是读别人的生活经历和感悟，读书，读别人，也要读自己，最好的书，其实是我们自己的生活和感悟。在...

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反思，需要不断培养。成甲老师告诉我们要培养坚持反思的习惯，从小事反思，深入突破。虽然感觉每天都差不多，但只要细心，总会发现能够触动自己的那个细节，记录下来，通过反思改进不断提...

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今天读这一章节的最后一个问题——把慢功夫花在真问题上。 摘抄： 1.以慢为快、把慢功夫花在真问题上的方法不限于读书，在学习的各个领域中都是相通的。 2.想要真正学习得快，要让...

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“以慢为快”是“底层心态”的第二个心态，指的是具体执行中的心态。快是结果，不是原因。要是想快速提升能力，就需要下慢功夫，真正的快，是“以慢为快”。就学习而言，基础很重要，只有...

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成甲老师在《好好学习》这本书中提到了“习惯性防卫”。 什么是“习惯性防卫”呢？当我们自己遭受挑战的时候，会下意识地向外部找原因，遇到和自己不一致的观点，第一反应就是找理由反驳...

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成甲老师告诉我们：让自己安静，向内求。 我也应该这样做！在每天快结束的时候，我要回顾这一天： 今天，有什么事情，让我开心？包括我自己的，学生的，等等。为什么？今天，我还有什么...

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什么是“低水平勤奋”呢？成甲老师告诉我们，在原始方法的基础上进行努力就是低水平的勤奋。想想我自己，其实有很多时候就属于这种情况。起初读书，也是摘抄，虽然自己觉得很是努力，结果...

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在书中，成甲老师提到了一个很有意思的现象——老鼠赛道。在这个赛道中，老鼠一直都在运动着，它很努力，很卖力，其实是在原地打转。我笑了，这说的就是我呀！很多时候，我就是在这样的赛...