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知道“拆书成课"在大连举办，超级开心，但是对于还未过完二级的一位一级拆书家来说，心里超级忐忑。虽然带着诸多的纠结，还是抵不过课程的诱惑，最终决定——报名报名！ 从开始的分组到...

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01 很多人都会有自己的口头禅，就是听到别人说的话，不自然地就脱口而出。在职场上有些口头禅很要不得，很多管理者都不喜欢听到，比如“我不知道呀！”、“这是某某的错！”、“我是做...

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01 一次，几位HR朋友在一起吃饭。席间，一朋友脸色难看，一副生无可恋的模样。其他朋友询问是怎么回事后，她才缓缓道来——公司里有个新员工因为严重违反公司规章制度，她就代表公司...

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一次，联想控股举行新入职的高管文化内训项目。其中有一个问题是：“联想为什么在成为世界500强公司之后，依然保留着创业时的传达室？” 历次培训，回答者无非是从保持艰苦奋斗精神之...

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文丨大鱼苏木 二、辅导前的准备 2.1 重新认识辅导 经过上一篇对辅导误区的盘点，及心态的调整，现在我们对“辅导”进行更深入的认识。 辅导的本质，是给辅导对象赋能，引导其思考...

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在职场里，当你带团队的时候，你是如何带这支团队呢？当团队里有成员做事总是一般，或者团队里有人不是很想做事时，你会怎么做？对于一些下属，我们一定要去辅助指导吗？我们又该当如何做...

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做了答疑演习，发现思考这些回答的过程，也挺有意思的，就想把每一题的思考过程画出来。对于没有上过<<辅导下属>>课程的人来说，可能会不太明白，所以，我画了这个课程主要知识...

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无论是作为上司还是下属，都有遇到这种情况，而问题不在于员工，而在于管理者在方法的使用上，有所欠缺。 从上司角度出发，辅导下属并不是你说，他做，然后下属的行为就会改正过来了。 ...

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这是<<辅导下属>>课程答疑的第4个问题，问第二层次的聆听和第三层次的聆听有怎么区别？聆听是为了让我们在辅导下属的时候，更有效的倾听，能真正的抓住下属需要的点进行辅导，...

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<<辅导下属>>课程答疑，分析第2个问题，是下属他的学习风格是NF型(直觉+情感型)，而他的状态是意愿低能力低的双低状态如何辅导？实际上这是一个下属学习风格和它所对应...

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本文 4720字，建议阅读时间7分钟 书名《金字塔原理》 豆瓣评分8.1分，小平推荐指数4颗星 推荐理由： 之所以把《金字塔原理》作为我50本拆书清单的的第一本书，因为这是一...