柳小娜8

一导入 教师自我介绍，名字反映时代特征导入赵匡胤 二展开课堂 披旗冕 定金山 1.君臣对话中看出赵普认为要安定江山，解决什么问题？ 什么情况反而成了一种传统？（武将夺权） 分...

民中陈晶晶

都说“春雨知时节”，也说“贵人出门多逢雨”，伴着阵雨我们开始了今天的学习之旅。 给我们讲座和上课的都是浙江省初中历史与社会学科的专家“大咖”们。 一天的讲座与教学课堂展...

嗨橘子花

读史，使人明智，可以使人提升认知。也可以在了解历史事件的发展过程里，洞察其中人物行为和心态的变化。品阅古今，参悟本质，以古为鉴，以史为镜。 说到古代历史，大唐盛世的繁华，更多...

陈波临海市学海中学

老子与其师的对话。处无为之事，行不言之教。 蒋勋《思维六讲》 根据不同情况才用不同方法 学生刚开始接触年代尺，示范教学法教会学生画年代尺 主题线索 因果关系 思维导图在课堂中...

呦呦_1cca

一、2018福建中考思品卷试题评析 1、重综合:全面渗透，综合育人 2、重滋养。精神滋养，文化传承。 3、重学用。时事考查，学以致用。 4、重衔接。法治落地，道德践行。 一...

捡书先生说

文| 老k 来源 |娱乐新青年（ID：iiiquan） 最近《海王》大火，剧中有这样一幕触目惊心的剧情： 海王的弟弟为了报复人类，用巨浪把人们排放的成千上亿吨的垃圾冲向陆地。...