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第二节（2）如何践行积极态度？如何做到墙即是门？ 1停止抱怨 抱怨和倾诉：抱怨是基于情绪，倾诉是基于事件本身！ 抱怨会产生负能量，在抱怨的过程中，抱怨所积攒...
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第二节（1）墙即是门 积极勇敢的面对自己，是复盘过程中最发的动力来源！ 复盘过程中，总想改变别人是需要克服的最大的心魔！ 凡墙即是门：那些我们认为不可能的，...
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（二） 第一节莫向外求 外求：当我们抱怨，批评，挑剔别人的时候，心一定是朝向外的，看不到自己的缺点，心向外看，就意味着，把所有的责任都归结他人！ 自我反思是对...
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复盘的理念完成成功的高质量的复盘需要准备：技能准备和态度准备！ 技能准备：知道从哪里开始，到哪里结束！ 态度准备：“理念”的建立，即做一件事情的出发点！（...
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第二节
复盘有什么用？ 把复盘当成习惯！ 总结事情发生的过程！发生的什么事，应该怎么做更好！ 复盘通过一次次系统化地复盘找到自己的卡点，整理自己的优势，...
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第一节
复盘是什么？ 复盘是由意念产生价值，通过思考产生价值，用行动证明（特别重要） 复盘是自我发现，发现真我（我和事件，我和他人，我和自己）的过程！ ...
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关系赋予教养权利
不管父母的本意多好，都应该看到：能赋予父母教养权威的不是教养技巧，而是亲子间的依恋关系。 父母获得教养权利的秘诀在于孩子的依恋。出生的时候，孩子...
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天生教养权威的丧失
当父母觉得无法管教孩子时，他们总是认为：孩子大了，不再需要我们了；我的孩子太难管了；一定是我的教养技巧还不够。 身为父母，我们其实也会抗拒“权利...
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教养，是一种权利关系
身为父母，应该看见： ·父母真正缺乏的，是教养的“动力”，这种动力不是爱、教养知识、专注力或者教养技能，而是教养的权利。 ·父母行使教养权利不在...