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观名师课堂 学作业设计
我很喜欢特级老师何夏寿老师的课，也听了他不少公开课。我认为何老师的课可以用“静水深流”四个字来概括。 何老师的课堂像他本人一样朴实无华、简洁明了，整节课没有满天飞的问题，没有...
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长江三角洲的肥沃水土孕育了我,张謇祠堂的琅琅书声启蒙了我,紫琅姑苏秦淮的圣洁殿堂充实了我,真诚率直厚道魂系着我,阳光下神圣的事业愉悦着我。我,一个平凡又平凡的人,一个普通得在茫茫人海中难以寻找的人,求真求善求美是我永恒的追求,读天下书,观天下事,交天下友是我最大的快乐。<br>
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追求灵动赏玩的文言文设计 ——例谈我是怎样进行文言文教学设计的（我的培训作业）作为语文老师，我们常常在文言文的教学上，会遇到两难的问题：是按照考试的要求去支离破碎地讲呢，还是根据作品的文学性进行赏析地品呢？不顾前者，就担心考试考不好，不顾后者，文言学习...
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是岁月善意落下 残缺的悬念
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2022107【素·好课记】No.22 黄国才：作业设计和“作业力培养”——构建素养导向的教学评/考良性互动的小语智慧学习生态
内容记录： 一、基本观点 作业设计是常态的命题；命题是特殊的作业设计。 作业存在意义不只是完成作业，而是让学生在完成作业的过程中“形成有利于自身和社会发展的语言能力及其品质。...
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王红顺:中国教师报特聘专家，河南民办教育共同体理事长，河南省首届十大教育新闻人物，出版有《学校管理的N个创意》、《学校管理创意策划60例》等专著，现担任多个区域及民办学校发展顾问。
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读屏摘录:给语文、数学公开课增彩的课堂用语推荐
读屏摘录:给语文、数学公开课增彩的课堂用语推荐 这是从网络上搜集整理的语文、数学公开课课堂用语，仅供一线教师学习参考 第一部分:给语文公开课增彩的过渡语 1.(适用于带着问题...
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树童英语，青少年英语教育领航者。从1999年开始，我们致力于探寻适合中国孩子的英语学习方式，用心陪伴孩子成长。我们倾情为教师打造更权威的专业发展平台，为每个努力奔跑的追梦人点燃梦想！
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如何让学生超级爱做作业？这4个作业设计的方法值得一试
相信不少老师都有这样的感觉：给学生布置作业，真是件费力不讨好的差事！ 其实对于大多数学生来讲，他们并不讨厌“作业”本身，而是讨厌那些没有质量的作业。 那么， 什么才是学生心目...
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一个热爱生活，热爱写作的打工小妹~
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虽像骆驼一样负重前行，仍怀揣梦想。
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王海波(笔名:雨后的雪山），安全教育培训师，注册安全工程师，PMP国际项目认证，青年作家网签约作家，高级工程师，简书创作者，原创文章多次发表于齐齐哈尔鹤城晚报，擅长安全管理的文章创作。已书写120万字
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一个码字工
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江苏作协会员，中国散文学会会员。<a href="https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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时间流逝，人影匆忙，我逆流而走，只为倾听自己的声音。<br><br>公众号：无物永驻，给你精神栖息的角落。
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我是笑薇，南方姑娘远嫁西北，靠读书写作自由生活6年，曾在企业打过工，也在体制内试过水，当过北漂青年，如今小城安家，执着追梦。著有《左手阅读，右手写作》，文章首发公主号 笑薇读书。<br><br>
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