IP属地：河南
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三下第七单元 火烧云导入 火烧云现场播报 活动1:掌握颜色播报密码 自由朗读第3段: 1.圈，用圆圈圈出描写火烧云颜色的词语。 2.说，这...
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5.8东城区单元整体教学评一致性莲娃游记征集令 开头询问许昌的别名， 五一假期去哪玩了，用上“时间 地点 景点”介绍 自己试着写一个 游____ 开...
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大单元教学主要的核心的信息 识字、写字 朗读 方法的学习和运用 游戏的设计 活动的开展 兴趣的引导 面对评委展示的在课程中要点要素的训练，课堂教学要点的把...
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让学习真实发生
课中会，辩论会，表演会、质疑会、讨论会 关注语文核心素养的表演 对话演好 田忌赛马实况情况解说 从田忌赛马中你最佩服谁 主问题的驱动才能推动文本...
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注意说话的语气 教学反思
课堂开始先让学生联系之前的口语交际，明白口语交际就是这节课要多说，敢于展示自己。 导入 ，找了一位同学和我表演了一个情景剧，我踩了这位...
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三下14.《蜜蜂》精英召集令 中国科学院昆虫研究所面向全体小学生招聘若干实验小助手，要求完成一个实验，写一篇实验小作文，挑战成功可获得胸章一枚。 任...
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六下9.那个星期天导入 词语我会认 先带拼音自由读再去拼音检查预习成果 词意我知道 缥缈 惆怅 急遽 提醒生字意思以及用什么方法了解词语的 ...
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一下第一单元语文园地一
导入，小小朗读者 快乐读书吧——第一期朗读者。 任务一：看图识四季 看图片 春夏秋冬 任务二：韵语知姓氏 照样子做问答游戏 老师问学生答 学生问...
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教学评开题 浪淘沙单元整体教学讲求实用性！ 浪淘沙 课前做了预学，找三个同学读一读，检查朗读。 三个学生读，学生评价 提出读音 提示停顿 ...