啊哈，第15课的第一项作业我已经在前14课中写完了，意外不意外？惊喜不惊喜！ 作业二就看图吧～ To Linda， 你一直说，不需要写那么多，但...

没有成为管理者之前，我就想过，如果未来有幸带团队，我会成为一个什么样子的管理者，那个时候还不知道这个想法可以用一个专业的管理名词来说明，即领导力...

你应该会发现，这次的分析是截止到目前为止我唯一一篇跳着完成的内容。之前不管是否能顺利理解或实践我都是按部就班的去按照次序打卡，很容易看出每一课都...

如果说工作中自我评估一下，哪些做的比较好，那么有三项：培训，知识库搭建和开会。学了今天的课程，比较欣喜的是，所有点我都做到了(已包含ROAR模型...

我以前就是受夹板气的那个！当我从员工第一次转为管理做组长的那个项目，我就是反面教材里面的张峰。老板要求高，我不想他失望，员工压力大我给到充足的体...

我深知一个道理：水能载舟亦能覆舟，若要乘风破浪必须双赢前进。所以无论我进入了哪一个团队，我都会告诉大家我来需要完成两件事，一件保障项目的KPI，...

这一课的作业音频和文字是不同的，但初衷都是练习STAR模型。音频中讲，可以沟通你身边的家人朋友或同事，用STAR的方式聊一聊他们觉得最有成就的事...

提意见这个事情吧，用听起来高端一点的词汇来形容就是反馈。万事万物都具备两面性，那反馈就包括正面反馈和负面反馈。 今天的重点分享都在负面反馈的沟通...

本人永远尊重原创，第一部分很多是对高琳老师创办的《一线经理成长训练营》的课程整理，是我理解后的精华总结～ 教练的重点： ①挖掘潜能，让他人更好。...