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早上听课，《园环的面积》，看似比较简单的一节课，因为教材也仅仅是作为圆的面积后面紧跟的一道例题。解题思路简单，就是大圆面积减去小圆面积，教材连分析过程都没有。浮老师却神奇地把...

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孩子今天学习《为中华之崛起而读书》，当老师在分析周总理年幼读书时的背景时，大家都不太了解。至于原因，我家孩子是读这方面的书太少了，他的阅读主要集中在文学比较发达的历史阶段和抗...

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漫长的假期，有计划，有偷懒，有收获的喜悦，也有失去的惆怅。一直不变的，唯有关于孩子的思考。疫情严重时想的是健康，情况好转后思的学习；面对网课在视力和学业中犹豫前行，关于习惯和...

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还有大约两周时间，孩子们就能去学校上课了。各个学校关于复课的具体细节还没有公布，但是到校上课基本定了下来。经过将近四个月的在家生活，孩子们肯定养成了相对比较缓慢的生活节奏，家...

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新学年新的班，总有学生忘写忘带作业。我连续统计了两周以后，不统计了，因为有的孩子确实是经常性不完成作业的。告诉家长后，家长会真诚的表达“一定主动帮助孩子把每天的作业写完收拾好...

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我记得发了数学月考卷子，在讲解错题之前，我先给学生讲了讲我对卷子的反思——小我与大我。 我首先写了一个关系式，总分/总人数=平均分，请同学们观察什么不变——总人数不变。 那么...

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孩子每天都会有作业，我们在看待孩子的作业的时候，会慢慢经历一个“严格要求——适当降低——做对就行——完成就好”的过程。这一方面是因为孩子年级的增加知识难度也在增加，作业量的增...

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说的对，是可以强化出习惯的，庆幸Amy现在喜欢读书了，看来有些事情是要坚持下去的。加油！

233：兴趣真是行为的内驱力

昨天是孩子恢复架子鼓课后的第三次课，他的脸上始终洋溢着快乐的笑容，休息时只停了一会儿就主动去练习了。也许，这就是兴趣的力量吧！ 去年暑假停了架子鼓课以后，孩子一直念叨着什么时...

亮亮苏

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昨天是孩子恢复架子鼓课后的第三次课，他的脸上始终洋溢着快乐的笑容，休息时只停了一会儿就主动去练习了。也许，这就是兴趣的力量吧！ 去年暑假停了架子鼓课以后，孩子一直念叨着什么时...

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可以整理出书了，总结太好了，我就是没有耐心总要催着快点

234：在善良与正确之间，请选择善良

今天月考数学，铃声响了以后小任还在不停地写，监考老师的催促换来的是孩子的祈求：老师让我再写写吧！感谢刘老师的博爱，他默默地答应了孩子的请求，后来还把孩子带到办公室去继续做。我...

亮亮苏

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今天月考数学，铃声响了以后小任还在不停地写，监考老师的催促换来的是孩子的祈求：老师让我再写写吧！感谢刘老师的博爱，他默默地答应了孩子的请求，后来还把孩子带到办公室去继续做。我...

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明天就是8月6号了，又到了小升初电脑派位的时候了，我现在脑子里已经能够想象出来明天中午查询结果出来以后孩子和家长的反应：派上理想学校的兴奋不已，还会成为群里的活跃分子，忙着给...

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下午回到家，孩子说累了，我就让他休息一会儿，结果他拿起一本《米小圈》看了起来。我说你不是累了不想写作业吗？他说是啊，就是想看会儿书休息一下。好吧，我和他理解的累和休息是不一样...