学校的后勤人，绝对不应该把自己埋藏到具体的巡查排除隐患和应付检查中，而应该建立一个底线思维基础上的创新思维 比如学校的安全底线是什么？在充分保证...

在2018年9月10日全国教育大会上曾讲过，要把创新教育贯穿教育活动全过程，倡导处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人的教育氛围，鼓励学...

新时期新问题新挑战，本次成都之行让我看到了不同的育人理念和教育探索，特别是关于，科大附小身体好，情商高，学习力强的办学理念，让我再次对基础发展特...

对于初一学生的亲子关系，以下是一些需要注意的方面： 1. 尊重与信任：尊重孩子逐渐增强的独立意识和自主需求，信任他们有一定的自我管理能力。 2....

教育就是点燃、唤醒、成全和等待。校本课程就是在落实立德树人目标的过程中理论联系实际的具体化落实，它承担着促进国家课程目标实现的重要补充作用，也是...

关于功能室，我们可以建一个使用清单，用前拍照，用后再拍照，保证使用前后物品的一致，为后续使用提供方便，也养成谁用谁负责的责任心 这个想法源自于今...

2022新课标当中的点提出了核心素养的概念，本次课程改革核心素养是贯穿课程标准修订的一根红线，也是课程实施和教学改革的方向和总纲，在本书中，特别...

孩子想打篮球，下了一夜雨操场上都是积水，我告诉孩子下午就好了，吃午饭的时候，孩子沮丧的说，下午篮球场也干不了，还是没法打球，我说怎么可能呢？一会...

今天新学了一个词，教研态，文章中指的是教师持续研究的一种积极状态，而且从马斯洛的需要层次理论分析，一个人最理想的状态不是实现生理和安全方面的基本...