“贵在力行”《弟子规》的学习不是背出来，而是来要求自己的言行，要落实与我们的生活细节中去。就如本节课中学习的 “用人物，须明求，倘...

当每每听读《你就是孩子最好的玩具》这本书时，不由自主的都会呈现出教育孩子时的场景。越发觉得在教育孩子过程中所说的“控制型、贿赂型、忽视低估...

因参与活动，没能及时参加卞老师的《弟子规》第三课时的学习，孙畅和我将《出则悌》的学习内容安排在活动后的第二天晚上，在我们补习过程中，小畅...

《正面管教》 这本书是一本好书，从事幼教工作多年，也颠覆了以前很多的观念与想法，认真听读几遍，很多东西开始慢慢记入脑子中，也开始慢慢在...

“我的父母在养育过程中用的是复杂体系、还是简单体系？我在养育孩子的过程中用的是复杂体系、还是简单体系？ 这一连串的提问? 从表意上...

当上周五老师将课后解答“我是如何治愈、修补与父母的关系?这个问题时，更加诠释了《陪孩子终身成长》第一章节主要核心内容:“养育的本质是...