教学目标: 1.能产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》的兴趣,自主规划阅读。 2.在阅读科普作品时,能提出不懂的问题并运用多钟方法解决。 3.能感受到科普作品的快乐,并...
上个月在千聊搞了个直播间,没有观众,自己慢慢说,比做现场分享好多了,现场一紧张就语无伦次。直播是三两天就做好的,因为话题两年前在学校科组做过分享,算是现成的,稍作修改就能用了...
教学目标 1.通过阅读、了解、感受中国古代神话故事的丰富多彩。 2.提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 3.通过阅读神话故事,让学生从中了解中国悠久的历史、灿烂的文化、...
犟龟导读。绘本《犟龟》很有哲学的一本书。我第一次听这个绘本解读,很受启发。文中的陶陶具有好好多精神值得拥有的!第一我们在生活中既然选择了就不要轻易的放弃。既然认定了目标就应该...
上天终究是不会负努力的人的。2019年,我考入了市重点中学。从农村直接到市里,跨过了两个等级。新学校,新伙伴,学校领导听完我的介绍,决定让我担任数字化班班主任,和两个班的语文...
不知不觉,56天的旅程,已经过半,28天,看似不起眼的数字,却见证了我们成长的每一天。 为什么要阅读,在百科全书的定义是:阅读是一种从印的或写的语言符号中获得意义的心理过程。...