高效能家庭的七个习惯第一次作业 一、自我介绍 我是一名小学老师。女儿大学毕业后在日本读书。 结识林老师要感谢我们的单位。单位开设了几门心理课程，...

一、观后感 第二次看这部电影，感受还是颇为不同。 记得第一次看时，总会从松子那里更多的看到自己。这次重温电影，更多的是看...

1、自己在运用“临在-觉察-疗愈”这个自我成长的三角形是如何启动和运用的，程度怎么样？对自己有一个客观评估！ 应该说，课堂上“临在”与我同在，上...

1.主题是什么？ 清晰界限 2.事件是什么？ 看到朋友的情绪，但我不再接过情绪，不会被别人的情绪裹挟。 朋友（也是同事）的孩子是我的学生。她对孩...

1.主题是什么？ 值班安排 2.事件是什么？ 五一值班安排，我又被放在教师一栏。领导解释是没有被任命的领导按老师安排。 3.即时反应是什么? 心...

1、 主题是什么？ 悲伤 2、 事件是什么？ 周末，忙完手头的工作，开车回家。一个人，听着轻松的乐曲，心里深处泛起的却是无尽的悲伤。 没有什么可...

郑重感谢。 首先特别真诚感谢郭静助教老师。 4月6日晚，郭静私信我，第二天有我俩在群里的教练过程。我其实早把这事忘干净了...

1、 主题是什么？ 忙 2、 事件是什么？ 连续的忙忙忙，生活再度被工作攻陷，沦为工作的机器 3、 即时反应是什么? 累 4、 此刻身体的感觉如...

1、 主题是什么？ 距离 2、 事件是什么？ 总会与朋友保持一定距离。很熟悉很喜欢的朋友，也会有距离。亲密关系也是这样。 3、 即时反应是什么?...