学校的竞赛课，自己的那些想法太小儿科了，根本没有看到书设计的逻辑，有点过于看重数学思想方法的渗透，忽略了估算的本质，数格发也好，还是近似图形本质...

各位老师：新学期，新征程，我们的课题研究开始了。本月组内安排如下： 1.按年级进行调查报告，在本班发布调查问卷。调查问卷内容可以年级组商议，也可...

活动1.拼12个正方形，找出所有的因数。 活动2.拼一拼，比一比。选生各拼6.7个正方形，谁快？为什么？初步感知拼1种长方形的数，只有两个因数。...

以方程的认识为例 第一批掉队 进位退位 7+6 7+8 第二批掉队 问题解决 二步三步 第三批掉队 分数问题 学生的学习发生问题肯定是老师教的...

昨天教师发展中心的召开了第一次会议，是否愿意主动的争取龙头课题的成员是会后的作业。对于自己来说是不是成员都应该去成长，无论是团队的还是自我成长只...

认真听讲了还是做不来 听不懂不敢问，厌烦上数学课+3 预习，说说预习的收获 太松了 向语文老师学习 游戏调动，有趣+3 纸条ABC试题 向王老师...